初中英语_Unit 7 Whats the matter教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit 7 What’s the matter? Section A (1a-2d) 教学设计 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： matter, sore. stomachache, foot, neck, throat, fever, lie, cough, rest, toothache, headache, break, hurt 2) 能掌握以下句型： What’s the matter with sb? = What’s the trouble with sb? = What’s wrong with sb? I have a cold/fever/sore back/sore throat 2. 情感态度价值观目标： 该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是健康问题。通过学习这一部分内容教育学生要养成良好的生活习惯。 二、教学重难点: 重点：学习人体各个部位的名称及如何询问和回答身体的健康状况。 难点：用“What’s the matter?/ What’s wrong?” “I have a sore throat…”句型在实际生活中的应用。 三、教学过程 Ⅰ. Lead in Ⅰ. Lead in 教师在大屏幕上展示：money, health 和happiness