沪科版七年级数学下册导学案设计：10.1-相交线(无答案).docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 10.1相交线（1） 一、学前准备 1．填表： 名 称 端点个数 可否度量 线段 两个 可以 射线 一个 不可以 直线 没有 不可以 2．角的认识 (1)如图，∠AOB (2)互余：如果两个角的和为 互补：如果两个角的和为  图形 表示 线段AB （还可以用一个小 A B 写字母表示） A B 射线AB 直线AB （还可以用一个小 A B 写字母表示） A ，那么这两个角互余； O B ，那么这两个角互补。 (3)角平分线：在角的内部，从角的顶点出发，把角分成 相等两个部分的一条射线。 【自学】认真阅读教材 P113-114内容，然后解决以下问题： （1）画直线AB、CD相交于点O,并说出图中4个角。 两两相配共能组成几对角?各对角的位置关系如何? C B 根据不同的位置怎么将它们分类 ?  12 3 4 思考并在小组内交流.  A O D 2）用量角器分别量一量各个角的度数,以发现各类角的度数有什么关系,根据观察和度量完成下表: 两直线相交 所形成的角 分类 位置关系 数量关系 C B 12 3 4 A O D 二、探究活动 归纳定义： a 如图，直线a，b相交 1 2 3 b 邻补角：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做邻补角 . 对顶角： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫对顶角 . 2．判断下列图中∠1和∠2是否是对顶角. 1 1 1 1 2 2 2 2 （1） （2） （3） （4） 3．对顶角的性质：完成推理过程 如图，∵∠1+∠2= ∠2+∠3= ∴∠1=180°－ ∠3=180°－  ， 。（邻补角定义） ， （等式性质） ∴∠1=∠3(等量代换) 或者∵∠1与∠2互补，∠3与∠2互补（邻补角定义）， ∴∠l＝∠3（同角的补角相等）． 由上面推理可知，对顶角的性质：对顶角 。 4．归纳性质邻补角和对顶角的性质： 对顶角 ，邻补角 【例题分析】 3 2 1 例1．如图，直线a,b相交，∠1=40°, 4  a 求∠2,∠3,∠4的度数. 例2．如图,直线AB、CD相交于点O.  b A D (1)若∠AOC+∠BOD=100°,求各角的度数. O (2)若∠BOC比∠AOC的2倍多33°,求各角的度数. B C 例3．如图，直线AB与CD相交于点O，若∠AOD=80°，∠BOE-∠BOC=40°, 求∠DOE的度数． 【课堂练习】 1．两条直线相交,如果它们所成的一对对顶角互补,那么它的所成的各角的度数是多少? 2．如图5-1-23所示，∠1=70°，OE平分∠AOC． 酽鹼嘘绵芻硖漲锴强儕雙腳勵箋鑾。 求∠EOC和∠BOC的度数． 三、自我测试 1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形是( ) 1 2 1 1 2 2 2 1 A. B. C. D. 如图(1),三条直线AB,CD,EF相交于一点O,∠AOD的对顶角是_____,∠AOC的邻补角是_______，若∠AOC=50°, 尝費枭婴跸驽闩賀鱧葉儲罂讫燼詩。 则∠BOD=______∠,COB= ， AOE+∠DOB+∠COF=_____。  E D A B O C F 3.如图,直线a,b,c 两两相交,∠1=2∠3,∠2=68°,求∠4的度数 b c 2 1 a 3 4 四、应用与拓展 1.若4条不同的直线相交于一点 ,图中共有 对对顶角?若n条不同的直线 相交于一点呢?有 对。 如图，直线AB,CD相交于O,OE平分∠AOC,若∠AOD∠-DOB=50°,?求∠EOB的 撥铷瀟败构嵝产棗厢璦苋凯撳钢養。 度数. A D E O C B