初中道德与法治_走可持续发展之路教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《走可持续发展之路》教学设计 [复习目标] 1. 情感、态度、价值观： 通过学习，懂得人口问题的严重性，认识到节约资源、保护环境的重要性，培养人口、资源和环境意识，从而自觉培养自己的社会责任感和主人翁意识。 2. 知识目标：理解可持续发展战略的含义，原因，知道怎样实施可持续发展战略 3. 能力目标：能运用课本相关知识分析新闻时事材料；通过自主学习、合作探究各个案例，提高自己分析问题能力。 [复习重点] 怎样实施可持续发展战略 [复习难点] 实施可持续发展战略的原因 [学法指导] 自主学习，合作探究，案例分析 第一板块： 知识梳理 构建体系 走可持续发展之路 1、是什么：（可持续发展的含义） 2、为什么：（实施可持续发展战略的原因） （1）我国存在严重的人口、资源、环境问题: （2）人口、资源、环境与经济发展之间的关系: （3）科学发展观的基本要求 ： 3、怎么做： 国家：（1）、 （2）、 （3）、 青少年： 第二板块 重点突破 1、人口、资源、环境问题： 世情： 国情 2、资源问题： 资源大国： 资源小国： 3、单独二胎： 第三板块 夯实基础 学以致用 擦亮眼睛，选对生活： 1．今年年初，中国中东部地区出现长