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高等教诲学单选题共385题
1高等教诲本质特性是( )。题目反馈
A. 基本性 B. 专业性 C. 人文性 D. 科学性对的答案:B
2培养人是高等教诲( ),是国内高等教诲目核心要旨。题目反馈
A. 重要目 B. 最高目 C. 重要目的 D. 最高目的对的答案:B
3高等教诲从性质来看是一种( )。题目反馈
A. 高档教诲 B. 人文教诲 C. 科学教诲 D. 专业教诲对的答案:D
4高等教诲学是高等教诲一门( )。题目反馈
A. 交叉学科 B. 综合学科 C. 边沿学科 D. 融合学科 对的答案:B
5高等教诲学是教诲科学体系中一门( )。题目反馈
A. 基本学科 B. 分支学科 C. 重点学科 D. 理论学科对的答案:B
6《中华人民共和国高等教诲法》规定,高等教诲任务是培养具备创造精神和实践能力( )。题目反馈
A. 学者 B. 高档技术型人才 C. 高档专门人才 D. 研究型人才对的答案:C
7下列关于教学与科研论述,错误是( )。题目反馈
A. 两者是包括与被包括关系 B. 两者是相辅相成关系
C. 两者是有机统一体 D. 两者是不可分割对的答案:A
8( )指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽横向型人才教诲。题目反馈
A. 专才教诲 B. 通才教诲 C. 自由教诲 D. 高等教诲对的答案:B
9高等教诲层次不涉及( )。题目反馈
A. 专科教诲 B. 本科教诲 C. 研究生教诲 D. 博士后教诲对的答案:D
10当代意义上大学来源于( )。题目反馈
A. 亚洲 B. 非洲 C. 欧洲 D. 美洲对的答案:C
11大学生作为一种青年群体,形成了自己亚文化。作为青年亚文化,它具备( )特性。题目反馈
A. 反主流文化 B. 反多元文化 C. 反老式文化 D. 反校园文化对的答案:A
121978年,国内第一种专门高等教诲研究机构是( )高等教诲科学研究室。题目反馈
A. 北京大学 B. 南京大学 C. 厦门大学 D. 山东大学对的答案:C
131983年,高等教诲学正式作为教诲学科( )学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。题目反馈
A. 一级 B. 二级 C. 三级 D. 四级对的答案:B
14当代意义中华人民共和国高等教诲始于( )。题目反馈
A. 京师大学堂 B. 京师同文馆 C. 北京大学 D. 燕京大学对的答案:A
151984年,( )先生主编《高等教诲学》正式出版,这是国内第一部高等教诲学专著。题目反馈
A. 谢冰 B. 洪秋雨 C. 潘懋元 D. 孟宪承对的答案:C
161852年,英国红衣主教( )刊登了《大学抱负》一书。题目反馈
A. 纽曼 B. 洪堡 C. 亚里士多德 D. 费希特对的答案:A
17国内对高等教诲研究始于( )。题目反馈
A. 唐末 B. 元末 C. 明末 D. 清末对的答案:D
18( )年,中华教诲改进社在济南召开第一次年会,把高等教诲专门列为第二组,这是中华人民共和国高等教诲史上最早高等教诲研讨会。题目反馈
A. 1922 B. 1937 C. 1945 D. 1978对的答案:A
191966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位建议》中提出了应当把教师工作视为( )。题目反馈
A. 非专门职业 B. 专门职业 C. 非独立社会职业 D. 独立社会职业对的答案:B
20“哲学”这个词在希腊语中是( )意思。题目反馈
A. 爱智慧 B. 沿着道路 C. 思维 D. 科学原理对的答案:A
21( )是指科学研究思维过程中所运用高等教诲研究办法,是指科学理论研究基本办法。题目反馈
A. 哲学办法论 B. 普通科学研究办法 C. 详细研究办法 D. 多学科整合高等研究对的答案:B
22采用各种办法和从多学科角度去探讨高等教诲现象及其规律研究办法是( )。题目反馈
A. 多学科研究法 B. 跨学科研究法 C. 比较研究法 D. 混合研究法对的答案:A
23( )就是把高等教诲研究对象各个某些、方面和因素联系起来加以研究,从而在整体上把握事物本质和规律。题目反馈
A. 分析法 B. 综合法 C. 调查法 D. 文献法对的答案:B
24在高等教诲研究中,运用间接资料属于第( )手资料。题目反馈
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四对的答案:B
25在高等教诲学研究中,( )合用于主题复杂、范畴较大、时间较长课题研究。题目反馈
A. 顺差法 B. 逆差法 C. 跟踪检索法 D. 常规检索法对的答案:A
26以著作和论文最后参照文献或参照书目为线索,查找关于主题文献高等教诲研究办法是( )。题目反馈
A. 顺差法 B. 逆差法 C. 跟踪检索法 D. 常规检索法对的答案:C
27( )是指运用观测、问卷、访谈等研究
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