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高中语文面试历年试题集
人教版《必修一》
【阅读欣赏】
第一单元
1.沁园春.长沙 2.雨巷.再别康桥 3.大堰河---我保姆
【1月】
1.大堰河一种片段 规定:(1)朗读,注意音调、语速、感情 (2)分析“紫色灵魂”含义。
第二单元
4.烛之武退秦师 5.荆轲刺秦王 6.鸿门宴
【1月】
1.荆轲刺秦王中 规定:对易水送别进行赏析。
2.烛之武退秦师 规定:分析“之字:三种用法。
第三单元
7.纪念刘和珍君 8.小狗包弟 9.记梁任功先生一次演讲
第四单元
10.别了,不列颠尼亚.奥斯维辛没什么新闻 11.包身工 12.飞向太空航程
【表达交流】
1.心音共鸣 写触动心灵人和事
2.园丁赞歌 记叙要选好角度
3.人性光辉 写人要突出个性
4.黄河九曲 写实要有点波澜
5.朗读
【梳理探究】
1.优美文字 2.奇妙对联 3.新词新语与流行文化
【名著导读】
1.《论语》 2.《大卫.科波菲尔》
人教版《必修二》
第一单元
1.荷塘月色 2.故都秋 3.囚绿记
【1月】
1.荷塘月色 规定:叠词体现力,分析荷塘月色中某一段叠词作用,设计活动让学生感受叠词效果。
2.故都秋,秋槐图分析。学生将本段概括为落蕊轻扫,让你修改并阐明理由,抓住核心字词,句子分析。
3.故都秋练习三,列举写秋诗,鉴赏其中一首。
第二单元
4.氓.采薇 5.离骚 6.孔雀东南飞 7.涉江采芙蓉.短歌行.归田园居(其一)
【1月】
1.孔雀东南飞 给一段话 规定:朗读,分析刘兰芝被婆婆赶回家时候为什么要梳妆打扮。
2.氓
(1)赏析余冠英翻译《氓》当代诗歌第一段,规定:指引学生将这篇古文翻译成当代诗歌。
(2)氓中兴修辞手法。
3.采薇 规定:朗读,找出重章叠句,分析其表达效果。
第三单元
8.兰亭集序 9.赤壁赋 10.游褒禅山记
【1月】
1. 兰亭集序 规定不详。
第四单元
11.就任北京大学校长之演说 12.我有一种梦想 13.在马克思墓前发言
【1月】
1. 有一种梦想 规定:分析排比句语势。
【表达交流】
1.亲近自然 写景要抓住特性
2.直面挫折 学习描写
3.美发现 学习抒情
4.想象世界 学习虚构
5.演讲
【梳理探究】
1.成语:中华文化微缩景观 2.修辞无处不在 3.姓氏源流与文化寻根
【名著导读】
1.《家》 2.《巴黎圣母院》
人教版《必修三》
第一单元
1.林黛玉进贾府 2.祝愿 3.老人与海
【1月】
1.祝愿?
(1)规定:分析第一段,以及第一段第一句话意义。结合背景分析分析鲁迅故事特点。
(2)规定:分析祥林嫂形象。
(3)《祝愿》研究与练习三。
(4)祝愿课文第一段语言风格。
第二单元
4.蜀道难 5.秋兴八首(其一).咏怀古迹(其三).登高 6.琵琶行7.锦瑟.马嵬
【5月】
1.锦瑟 规定分析锦瑟主题思想。
【1月】
1.琵琶行 课后习题。
第三单元
8.寡人之于国也 9.劝学 10.过秦论 11.师说
【1月】
1.劝学 课后习题
第四单元
12.动物游戏之谜 13.宇宙边疆 14.一名物理学家教诲历程
【表达交流】
1.多思善想 学习选用论据角度
2.学会宽容 学习选取和使用论据
3.善待生命 学习论证
4.爱奉献 学习议论中记叙
5.讨论
【梳理探究】
1.交际中语言运用 2.文学作品个性化解读 3.语文学习自我评价
【名著导读】
1.《红楼梦》 2.《高老头》
人教版《必修四》
第一单元
1.窦娥冤 2.雷雨 3.哈姆雷特
【6月】
1.《雷雨》规定:解说课后题,针对人物语言,分析情感。
第二单元
4.望海潮.雨霖铃(柳永) 5.赤壁怀古.定风波(苏轼) 6.登建康赏心亭.京口北固亭怀古(辛弃疾) 7.醉花阴.声声漫(李清照)
【6月】
1.柳永《雨霖铃》 规定:分析写景作用。
【1月】
1.永遇乐京口北固亭怀古 规定: 朗读,例举典故,分析典故表达效果。
第三单元
8.拿来主义 9.父母与孩子之间爱 10.热爱生命.人是一颗能思考芦苇.信条
【6月】
1.人是一根会思想苇草 规定:朗读并分析课文,调动学生参加性。
第四单元
11.廉颇蔺相如列传 12.苏武传 13.张衡传
【1月】
1.廉颇蔺相如传
(1)规定:练习,习题是给了4句话,规定指引朗读。
(2)规定:分析细节描写,句子解说。
(3)规定:渑池相会细节分析。
【表达交流】
1.解读时间 学习横向展开议论
2.发现幸福 学习纵向展开议论
3.确立自信 学习辩驳
4.善于思辨 学习辩证分
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