初一数学培优之以形借数——借助图形思考.docxVIP

初一数学培优之以形借数一一借助图形思考 阅读与思考 数学是研究数量关系与空间形式的科学，数与形以及数和形的关联与转化，这是数学研究的永恒主 题，就解题而言，数与形的恰当结合，常常有助于问题的解决，美国数学家斯蒂恩说： “如果一个特定 的问题可以被转化为一个图形，那么思维就整体地把握了问题，并且能创造性地思考问题的解法” ?将 问题转化为一个图形，把问题中的条件与结论直观地、整体地表示出来，是一个十分重要的解题方法， 现阶段借助图形思考是指以下两个方面： 1从给定的图形获取解题信息 数学问题的表述方法很多，既有用文字叙述的，也有通过图形（如数轴、图表、平面图形等）来呈 现的，善于从给定的图形获取