初中历史_ 香港和澳门的回归教学课件设计.ppt

香港星光大道 香港跑马地赛马场 香港黄大仙庙 香港海洋公园 澳门大三巴牌坊 澳门妈祖庙 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 七子之歌·澳门——闻一多 你可知“妈港”不是我真名姓？…… 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 《七子之歌》是诗人闻一多的代表作，发表于1925年。诗人有感于许多国土“失养于祖国，受虐于异类”，“因择其中与中华关系最亲切着七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱”。 诗人选择的“与中华关系最亲切着七地”是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。 第12课 香港和澳门的回归 人教版八年级历史下册第四单元 学习目标 1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义。 2.通过会议学过的内容，总结出香港和澳门问题的由来，大家初步的历史归纳能力。 3.通过港澳的回归，使学生认识到只有在共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。 你能说说香港和澳门被侵占的历程吗? 沧桑回眸—香港、澳门问题的由来 香港被英国割占或租借的过程 3.1898年 租借新界 2.通过1860年的《北京条约》割占九龙司地方一区 1.通过1842年的《南京条约》割占香港岛 澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？ 议一议 1、用武力解决。其弊端是影响中英、中葡关系的正常发展，伤害港澳人民的生命和财产安全。 2、和平解决。和平的方式却有利于港澳的正常发展，更符合人民的心愿。 “一 国 两 制” 一个国家 两种制度 中华人民共和国 港澳台： 资本 主义 制度 大陆： 社会主义制度 维护祖国 和中华民族 的根本利益 出发点： 解决方案——“一国两制”的构想 意义：为实现祖国统一大业指明了前景；为香港、澳门回归祖国开辟了途径。 你知道吗？ “一国两制”利在哪里？ 在一个中国的前提下 大陆 坚持社会主义 港、澳、台 保持资本主义制度 维护了国家的主权和统一 维护了国家的社会主义性质 尊重了港澳台的历史和现实，有利于保证它们的繁荣稳定，从而有利于整个国家的经济发展。 中英香港政权交接仪式 1997年7月1日 中葡澳门政权交接仪式 1999年12月20日 百年梦圆——香港和澳门回归祖国 “有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。” …… “主权问题是不能够谈判的，就是说中国1997年收回（香港）的问题是不能够谈判的，不管用什么方式。” …… “如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！” 1982年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈 1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 百年梦圆—香港回归祖国 1.香港回归历程 中英会谈 联合声明 1984 胜利回归 1997.7.1 ______年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于_______年12月20日对澳门恢复行使主权。 1999 1987 百年梦圆——澳门回归祖国 你 能 说 出 这 图 案 代 表 什 么 意 思 吗 ？ 香港特别行政区区旗区徽 香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形，中间图案与区旗同，外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。 澳门特别行政区区旗区徽 澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽