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图书馆个人工作计划怎么写 　　【篇一】　　本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化　　一、工作目标:　　进一步科学化、规范化管理图书室工作。　　二、具体工作:　　(一)、加快建设，提高标准。　　1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。　　2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。　　(二)、规范管理，认真服务。　　采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每一天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。　　(三)、加强指导，开展活动。　　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。　　(四)、加强研究，科研管理。　　在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理潜力水平。　　【篇二】　　书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：　　一、指导思想　　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。　　二、工作目标　　1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。　　2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。　　3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。　　4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。　　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。　　6，加强自身进修学习，充实自我。　　三、具体工作　　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。　　(1)利学管理各类书刊资料　　(2)培养优秀的管理队伍　　(2)加强新书的宣传介绍　　(4)做好书籍的修补和整理　　(5)填写好各项登记表。　　2、见缝插针的开放时间　　充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。　　3，制度化的学生管理员队伍　　学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。　　4、形式多样的图书宣传辅导。　　5、掌握读者心理，提供优质服务。　　四、实施措施　　1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。　　2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。　　3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。　　4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。　　我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。　　【篇三】　　一、加强文献文档资料建设，提高馆藏质量，优化馆藏结构，充实馆藏数量，为教学和科研工作服务，为广大师生服务　　(一)在对现有馆藏文献资料分析评价的基础上，密切结合学校学科建设和本科评估指标体系要求，遵循“重点学