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5.2 解二元一次方程组
一、学习目标:
1、理解消元的数学思想,并能正确运用代入消元法和加减消元法求二元一次方程组的解;
2、学会根据问题中的等量关系列方程组来解决数学问题的方法。
二、重难点
重点:用代入法解二元一次方程的基本思想和步骤。
难点:对代入消元法解方程组过程的理解。
三、学习过程
(一)复习回顾
1、二元一次方程的解?
2、二元一次方程组的解?
(二)自主探究
探究一:自学课本第108——109两页,解决下面问题:
(1)解方程组的基本思想是什么?
(2)通过对课本例1和例2的学习,你认为具备什么特征的方程组适合采用“代入法”?
(3)代入消元法的一般步骤是什么?
巩固练习(一):
1、在中,用含的式子表示,则 。
2、解方程组时,若用代入消元法解,最好的方法是将方程 变形为 ,然后再代入方程 中。
3、用“代入法”解下列方程组
① ②
探究二:自学课本第110——112,并解决下列问题:
(1)通过例3,你发现了一种什么样的“消元”方法?
(2)借用例3的思路来解决课本第110页的例子,你会怎么做?
(3)通过前面两个题目,总结你的“消元”方法以及在运用这种消元方法时要具备的条件。
(4)例4的学习你又有什么收获?
巩固练习(二):
1、用加减消元法解方程组,正确的解法是 。
2、用加减法解方程组下列解法不正确的是( )
A.,消去 B.,消去
C.,消去 D.,消去
3、用加减法解方程组
① ②
课堂小结:本节课我们学习了二元一次方程组的解法,你有哪些收获?
巩固练习(三):
1、选择合适的方法解方程组
① ②
2、请用多种方法解方程组
3、(1)已知两个数的和为5,差是1,求这两个数。
(2)若这两个数的和为a,差是b,求这两个数。
布置作业:
1、选择合适的方法解下列方程组:
(1) (2)
(3) (4)
2、请用多种方法解方程组
3、若的解的和为3,求的值。
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