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江苏省中等职业学校化工类专业
《HSEQ与责任关怀》课程标准(试行)
一、课程性质
本课程是江苏省中等职业学校化工类专业必修的一门理论与实践相结合的专业类平台课程,其任务是让化工类各专业学生掌握化工安全生产、环境保护、职业健康、质量管理及清洁生产等基础知识和基本技能,为培养其行业通用能力提供课程支撑,同时也为相关专业后续课程学习奠定基础。
二、学时与学分
54学时,3学分。
三、课程设计思路
本课程按照立德树人的要求,突出职业能力培养,兼顾中高职课程衔接,高度融合HSEQ与责任关怀知识的学习和职业精神的培养。
1.依据化工专业类行业面向与职业面向,以及《江苏省中等职业学校化工类专业课程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素质、行业通用能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,突出安全生产、环境保护、清洁生产等能力的培养,结合学生职业生涯发展需要,确定本课程目标。
2.依据课程目标,以及化工专业类技能岗位需求,对接国家职业标准(初级)、职业技能等级标准(初级)中涉及的健康、安全、环保、质量和责任关怀的基础理论,兼顾职业基础知识,反映技术进步和生产实际,体现科学性、前沿性、适用性原则,确定本课程内容。
3.从企业上岗标准出发,以安全、环保、健康、质量、责任关怀为主线,来构建相对独立的六个课程模块。遵循学生认知规律,考虑教学单元间的层次梯度、逻辑结构,序化教学内容。
四、课程目标
学生通过学习本课程,掌握化工产品生产、经营单位的HSEQ和责任关怀基础知识与技能,具备应用课程专业知识解决实际问题的能力,形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.能正确识别安全标志,熟悉危险化学品及其常规管理,掌握常见化学品事故的应急处置方法,能够正确使用安全防护用品、常见消防器材及设施。
2.理解环境的概念,了解主要的环境问题,理解我国环境保护法的主要措施和重要政策法规,以及可持续发展的内涵、基本原则和重要性。
3.理解清洁生产的内涵及意义,能应用典型清洁生产技术。
4.了解质量管理的基本理论及ISO9000系列标准,理解责任关怀的文化内涵。
5.具备分析问题、解决问题以及自主学习的能力,能通过查阅手册、文献检索等方式继续学习化工专业知识,提高适应职业变化的能力。
五、课程内容与要求
模块
教学单元
内容及要求
参考
学时
化工生产安全防护
行为安全观察
1.知道什么是行为安全观察,了解行为安全观察的意义和作用;
2.熟悉行为安全观察作用机制及行为安全观察特点;
3.掌握开展行为安全观察的四个步骤及行为安全观察的关键;
4.能够开展行为安全观察的准备工作;
5.会进行行为安全观察、沟通和分析反馈;
6.熟悉行为安全观察的要求,并能够进行相关的行为安全观察;
7.会进行行为安全观察的统计分析
2
识别安全标志和安全标签
1.掌握安全标志的概念和意义;
2.能够识别四种类型的安全标志并掌握相关要求;
3.了解一些特殊类型的安全标志及其它安全标志;
4.了解化学品的分类及其危险公示
2
化工生产安全防护
1.了解化工企业安全现状;
2.掌握化工生产的特点及危险因素分析;
3.会进行化工生产安全分析与评价以及化工生产安全管理;
4.掌握工业防毒、电气与静电防护、化学反应、化工单元操作、压力容器、化工装置检修等的安全技术
4
化工企业火灾防护
1.掌握防火的基本原理和措施;
2.掌握化工企业不同火灾类型采取的不同防护措施;
3.会使用简易灭火器, 会操作灭火器扑救初起火灾
4
化工企业爆炸危险防护
1.掌握防爆的基本原理和措施;
2.了解化工企业不同类型的爆炸及其危害;
3.能正确防护各种类型的爆炸
4
危险化学品安全管理
危险化学品的储存管理
1.了解危险化学品及其分类;
2.了解危险化学品的安全管理形势与现状;
3.熟悉危险化学品事故及特征、危险化学品事故归因;
4.熟悉危险化学品储存的相关法律、法规;
5.掌握危险化学品储存的要求,并能够按照要求进行危险化学品的储存;
6.会进行危险化学品安全管理信息化建设
2
危险化学品的包装、运输管理
1.掌握危险化学品包装、运输的要求;
2.了解危险化学品运输过程中存在的风险,并能够有效规避;
3.掌握危险化学品运输过程中的安全措施,并能够在危险化学品运输过程中加以应用;
4.熟悉公路、水路、铁路、民航部门危险化学品运输规则,能够有效遵守和实施相关规则
2
危险化学品的废弃与处理、处置
1.了解危险化学品的危害,掌握危险化学品废弃的原则;
2.熟悉收集、贮存、利用、处置废弃危险化学品等经营活动要求;
3.熟悉危险化学品生产、储存、使用单位转产、停产、停业或解散的善后处理方法;
4.掌握几种典型废弃危险化学品的处理与处置方法
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环境保护
环境与环境问题
1.
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