初中作文分类指导.ppt

初中作文分类指导? 一、自我 让正在成长中的初中生写自我，写什么呢?综观各地有关这方面的命题，主要集中在两个方面：一是写如何自强、自信，二是写自己的成长过程。这不仅切合中学生的实际，也具有积极的引导作用。 自信是一个人成才的重要因素。有位名人说过，一个人的失败，其实是自信的丧失。关于自信，人们做过许多实验。美国哈佛大学一教授，从学校随便找了一百名学生和三名教师，把他们组成三个班，说他们是全校最好师生的组合。一年后这三个班的考试成绩果然居全校之首。还有一位心理学家做过这样一个实验：从一班大学生中找了一个被认为最愚笨，最不招人喜欢的姑娘，要求同学们改变对她的看法，让大家向她献殷勤，假作真地认为她是最漂亮最聪慧的姑娘。不到～年，这姑娘果然出落得很好，连她的举止也跟从前判若两人。这些都证明，树立一个人的自信，对于他的发育成长，乃至以后的成就具有多么重要的作用。 成长，主要是指思想、心理的成熟和能力的增强。成长过程实际就是一个战胜自我的过程，怎样甩掉幼稚无知，怎样克服自卑、胆怯，怎样战胜懒惰、马虎等等。要让这个变化明显，就要把变化前后的情况写充分。 二、家人、家事 对于十几岁的初中同学来说，接触最多的人是自己的家庭成员，父亲、母亲、爷爷、奶奶等。命题作文，特别是考试作文，因为要考虑到每个考生都有内容可写，通常只要求写父母，而写母亲的命题又占绝大多数，如《母爱》、《我和我的母亲》等。近两年有些话题作文并没有限定写父、母，例如“发现”、“书”等，有不少同学也把话题扯到父、母身上来，因为我们熟悉父母，有内容可写。 学写这类作文，可参考课本里朱自清的《背影》(写父亲)、朱德《回忆我的母亲》(写母亲)。  写父母当然会写到父母公而忘私的品格，父母对自己的教诲。例如，星期天，当教师的母亲要带学生去参加某些活动，而不能照顾自己；卖冰棍的老人多找了自己钱，自以为沾了便宜，反而受到母亲的责备。这些都应当写，但是光写这些还不够。成功的作文，大都能写出两代人的差异和矛盾。子女对于父母一些疼爱他们的做法，常常感到迂腐、好笑，对于给他们的谆谆教诲，常常感到啰嗦、厌烦，甚至有的把父母的严格要求，误解为不够疼爱，等等。误解一旦被解除，就会激发出感人的亲情。 写事的作文，写家事也占很大比重。家庭是社会的细胞，写家庭生活小事，要反映时代特色和带有普遍意义的社会问题。例如《漫谈家事》中妈妈、姐姐的变化，都鲜明地反映了时代特色。??? 家庭问题是很复杂的，俗话说“清官难断家务事”，夫妻不和，婆媳矛盾，常常很难简单地说清谁对谁错。能够说清的，例如父母不和是因为父亲嗜赌，应当有鲜明的倾向，批评父亲；如果说不清原因，就要避难就易，改变角度，例如从对儿女的生活、学习和身心健康造成的影响来写。这样写会更显得符合青少年的实际。 (13) = 建立健全房屋征收信息公开的各项工作制度，完善房屋征收与补偿公开事项目录、公开标准和公开流程，实行房屋征收与补偿信息的全面公开，规范房屋征收与补偿行为。建立智慧征迁信息化管理平台，全面实现房屋征收补偿的信息化管理和公开，以信息化手段促进“阳光征收”。实现对房屋征收与补偿安置相关文档及影像资料的信息化管理，为房屋征收工作提供数据采集及跟踪、辅助决策支持、量化管理等功能的信息化管理平台，助力新型城镇化建设又好又快发展。 (14) = 建立健全房屋征收信息公开的各项工作制度，完善房屋征收与补偿公开事项目录、公开标准和公开流程，实行房屋征收与补偿信息的全面公开，规范房屋征收与补偿行为，全面实现依法征收、公平补偿，全力构建和谐稳定的房屋征收补偿良好环境，预防房屋征收与补偿领域内腐败行为的发生。具体实现目标 (15) = 杜集区智慧征迁信息化管理平台不仅要提供稳定可靠、质量保证的业务办理服务，还要存储大量业务生产数据信息，因此系统要最大限度的保障数据信息资源的安全，保障系统平台运行的安全。系统的安全保证分为环境安全保障、系统安全配置保障、应用和数据库安全保障、安全保障基础设施保障、系统安全开发和实现保障等内容。 (16) = 公众可通过登录房屋征收信息公开系统选择所要查询的征收项目区域和选 择具体征收项目，可产看该征收项目概况、征收决定信息、征收补偿方案信息， 并通过身份证登录验证方式，可查看征收项目调查结果、评估结果、补偿结果 等公众关注的信息，将评估结果在房屋征收范围内向被征收人公布。 (17) = 项目建设单位向房屋征收部门提出征收申请，房屋征收部门对征收范围内 的权属、区位、用途、建筑面积等情况组织调查登记，并拟定房屋征收补偿方 案。根据征收项目的调查登记情况以及征收补偿方案，进行社会稳定风险评估， 根据社会稳定风险评估结果作出征收决定。