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2.8解决问题
班级： 姓名： 评价：
【学习目标】
1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。
2、通过练习，学生会提问、解决问题。
【学习重难点】
复习和总结笔算加减法的计算方法，提高计算的准确率。
【导学流程】
一、了解感知
小青做了8朵小红花,小方比小青多做了3朵,小方做了多少朵?
列式：
答：
二、深入学习
美术兴趣小组有女生14人,男生比女生少5人,男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
（1）读完上面的信息后,我知道了有( )名女生,男生比女生( )5人,要解决的问题是( )。
（2）
（3）验证:23-14=( ),14-5=( ),男生有( )人,美术兴趣小组一共有( )人。
三、迁移应用
1、一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人,二班有多少人参加运动会?两个班一共有多少人参加?
2、 育才小学一共有多少名教师?蓝天小学有45名教师,比育才小学少多少名?
3、一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再看30页，丽丽能不能把这本书都看完？
4、
孵小鸡要用多少天？
孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？
你还能提出其他数学问题并解答吗？
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
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