小学二年级数学教学方案范文.docxVIP

最新小学二年级数学教学计划 　　新学期即将开学，二年级数学老师制定了怎样的教学计划？小编精心收集了二年级数学教案供大家欣赏学习！ 　　小学二年级数学教案 　　我们班有39个学生，22个男孩和17个女孩。在过去的一年里，我们已经基本形成了学习的习惯。我们能在课堂上积极思考和说话，按时完成作业。大部分学生精通加减法在100以内，能提出和解决简单的问题。我们还可以掌握位置、图形、统计等知识，上课注意力不集中，问题慢，作业不能按时完成，今后要加强辅导。 　　本学期教学任务及要求 　　1对线段有初步的了解，能测量整厘米线段的长度；对角度和直角有初步的了解；知道各种角度的名称；能用三角板判断一个角度是否为直角；对画线段有初步的认识，角和直角 　　2100以内掌握书面计算加减法的计算方法。能够正确计算。初步掌握100以内书面计算加减法的估算方法，体验估算方法的多样性 　　3.对线段有初步了解，能测量整个厘米线段的长度；对角度和直角有初步了解；知道角的各个部分的名称；能用三角板判断一个角是否为直角；对画角有初步认识线段、角度和直角。 　　4了解乘法的含义和乘法公式中各部分的名称，熟记所有乘法公式，熟练计算两个一位数的乘法 　　5能够识别从不同位置观察到的简单物体的形状；对轴对称现象有初步了解，能够在棋盘纸上画出简单图形的轴对称图形；对镜面对称现象有初步了解。通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单事物的排列组合数，培养学生初步的观察、分析和推理能力，初步形成有序、全面地思考问题的意识。 　　6对统计的意义有初步的认识，经历了数据的收集、整理、描述和分析的过程，能够用简单的方法收集和整理数据。对条形图（一格代表两个单位）和统计表有初步了解，能根据统计表中的数据提出和回答简单的问题 　　7体验学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心 　　8一般性审查 　　教材重点难点 　　教学重点：100以内的加减法和表乘法。 　　教学难点：乘法的初步理解和镜像对称的教学。 　　提高本学期教学质量的措施 　　1数学教学活动应着眼于课程目标的整体实现。 　　2重视学生在学习活动中的主体地位。 　　3.注重学生对基础知识和技能的理解和掌握。 　　4引导学生在数学活动中积累经验，理解数学思想，培养学生的思维能力。 　　5在教学中注重学生情感态度的培养。 　　6注重体现探究性学习过程，培养学生的探究意识和创新意识。 　　7结合相关教学内容，加强评估意识和能力的培养。 　　8书面计算教学与问题解决教学相结合，有利于培养学生的问题解决能力 　　小学二年级数学教案 　　一、本学期教学指导思想 　　1根据学生已有的经验、知识和生活经验，为学生提供熟悉的具体情境，帮助学生理解数学知识。 　　2增加实践内容，帮助学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切关系。 　　3.注重选择儿童感兴趣的学习材料和活动，激发学生的学习兴趣，获得愉快的数学学习体验。 　　4注重引导学生自主探索、合作交流，让学生在合作交流、自主探索的氛围中学习。 　　5把握教学要求，促进学生发展，改进学生评价方法。 　　2阶级分析 　　我们班有36个学生。经过一年多的数学学习，高二学生的基础知识和技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作、语言表达等方面有了很大提高，合作互助意识也有了明显增强，但学生之间存在明显差距。因为有些学生刚被分配到这个班，他们对这些学生的各方面了解不多，但我觉得他们学习数学的热情还是很高的。因此，在本学期的教学中，更应注重培养学生的学习兴趣和学习方法，使不同的学生得到不同的发展。 　　三、 教材分析 　　表内除法（1）、图形与变换、表内除法（2）了解万以内的数、克与公斤、万以内的加减法、统计法、查找规则 　　本学期教学的主要目的和要求 　　（1） 数学思维 　　1能够用生活经验来解释相关的数学信息，初步学会用具体的数据来描述现实世界中的简单现象。 　　2初步了解统计的意义，体会数据收集、整理、描述和分析的过程，用简单的方法收集和整理数据。对条形图（一格代表两个单位）和统计表有初步了解，能根据图表中的数据提出和回答简单的问题。 　　3.通过时间、分、秒的教学活动，了解时间与生活的密切关系，培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。 　　（2） 解决问题 　　1体验从生活中发现、提出、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切关系，感受数学在日常生活中的作用。 　　2理解同一个问题可以得到不同的解决方案。 　　3.有与同学合作解决问题的经验。 　　4初步学会表达解决问题的一般过程和结果。 　　（3） 情感态度 　　1在别人的鼓励和帮助下，我对身边一些与数学有关的事情充满了好奇心，能够积极参与到生动直观的教学活动中来。 　　2在他人的鼓励和帮助下，他们能够克服数学活动