初中物理_第2节 内能教学课件设计.ppt

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知识梳理 网络构建 典题训练 整理反思 巩固训练 1.(1)气体扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动,分子间存在间隙。 (2)分子间存在引力。 (3)空气被压缩时内能增大,温度升高。做功可以改变物体的内能。 知识梳理答案 2.温度升高内能变大。吸收热量内能增大。 3.1kg的水温度升高1℃吸收的热量是 4.2X103J。 4.质量和吸热相同时,比热容小的温度变化较大。 知识梳理答案 1.如何识别扩散现象?观察分子热运动采用了怎样的物理方法? 知识梳理延伸 2.温度越高的物体,内能越大,对吗? 内能增大,一定吸收热量,对吗? 网络构建答案   从分子热运动与温度的关系和内能的概念可以看出影响内能的因素有质量,温度和体积。   因为热量是过程量,所以只能用“吸收”或“放出”描述。不能说“具有、含有”。 放热的公式中Q=qm,q表示热值,m表示消耗燃料的质量。 网络构建点拨 1.CD 2.BC 3.高,更多 4.(1)4.2X106J (2)4.2X107J (3)10% 典题训练答案 1.B 2.AC 3.D 4.(1)大于 (2)水 5.Q放=cm(t0-t)=0.46X103J/(kg?℃)X1.5X10-3kgX180℃ =124.2J 巩固训练答案 达标检测 1.在下列选项中,通过做功实现物体内能改变的是( ) C.行驶的汽车,轮胎会变热 D.把钢球放入炉火中烧一段时间 达标检测 2.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( ) B.物体内能增加,它一定吸收热量 C.一杯水的温度降低时,其内能减少 D.物体的温度为0℃时,其内能为零 A.水沸腾时吸收热量,温度保持不变 达标检测 3.关于比热容,下列说法正确的是( ) B.物体的质量越大,比热容越大 D.比热容是物质自身的性质,与质量和吸收的热量均无关 C.一杯水倒出一半时,剩下半杯水的 比热容减小 A.比热容跟物体吸收的热量有关 谢 谢

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