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- 约1.54千字
- 约 20页
- 2021-05-07 发布于四川
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26※ 我的伯父鲁迅先生 回忆性散文 一、预习自学(温故知新) 课文回忆了和鲁迅先生相关的哪几件事? 谈《水浒传》 笑谈“碰壁” 燃放花筒 救助车夫 关心女佣 为自己想得少,为别人想得多 伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。 二、初读感知 伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。 尊敬、爱戴鲁迅 我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 怀念伯父 三、交流合学 1.你对这篇课文还有哪些疑问? 2.想通过这篇课文学到些什么呢? 小组合作,分析形象 学习提示: 结合导学单,完成相应部分的学习,体会鲁迅的人物形象(注意文中环境描写、以及描写鲁迅的语言、动作、神态等的句子) 汇报展示 笑谈“碰壁” 燃放花筒 谈《水浒传》 救助车夫 关心女佣 总结形象 谈《水浒传》 笑谈“碰壁” 小资料: 当时的社会非常黑暗,劳动
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