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最新初三政治教师上学期工作计划 　　教学措施以激发学生学习兴趣、调动积极性、以学生为中心、以高考为目标，进行全面复习，树立对学生负责的教育理念。以下是编辑为您整理的《初三政治教师上学期工作计划20XX》，仅供参考，欢迎阅读。 　　20XX初中政治教师第一学期工作计划 　　在这学期的工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施教，提高学生综合素质，提高教学绩效，坚持依法教学，因材施教，充分利用本学科优势，突出主体作用，提高学生思想道德素质，培养学生自主学习能力。 　　一、本学期主要教学目标： 　　1:在正确认识个人与社会关系的基础上，让学生感受到对社会的责任感，增强责任感，做一个负责任的公民。 　　2：引导学生从自身实际出发，了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和永无止境的民族精神，增强对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。 　　3：帮助学生了解中国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，帮助学生更好地参与社会生活。 　　4：引导学生树立共同的理想和个人的理想，为之努力奋斗、有所作为，自觉把自己的前途命运与祖国的前途命运结合起来。 　　2学习情境分析 　　1因为他们是新生，对自己的学习和心理特点了解不多。 　　2学校刚刚实施教学改革，这个班的学生已经开学一个学期了。学生的合作能力、沟通能力和自学能力有待进一步了解。 　　3.采取的措施： 　　在教学中，要结合实际创设丰富的教学情境，珍惜和培养学生的好奇心和自尊心，发掘和发展学生潜在的创新素质，保护学生的探索精神和创新思维，帮助学生自主学习和思考，营造氛围倡导真理、追求真理，丰富学生的禀赋和潜能，创造宽松的环境。按照课程标准，做好学生知识技能的教学，做好日常教学。 　　1在教学中，学生掌握的基础知识比较扎实，但不全面。进一步加强基础知识转化为基本技能的环节，加强综合知识的培养。 　　2由于学生对本学科的学习兴趣较低，学习动机较差，应开展继续教育，培养学生对本学科的学习兴趣。 　　3.加强教育者的学习态度和目的，使学生认识到这门学科的重要性。 　　4在课堂上，要因材施教，分层次施教，充分调动学生的主动性和积极性。 　　3.加强引导，引导优秀学生提高，引导贫困学生突出双基，各有所长。 　　4认真备课，精心设计每节课。第一周，将本学期的教学目标全部告诉学生，让学生根据目标自学一周，然后按章节讲解。 　　5认真对待教学的每一个环节，及时发现和解决问题。 　　总之，在这学期的工作中，针对课堂教学改革，要及时发现和解决问题。 　　三年级政治教师第一学期的工作计划 　　1指导思想： 　　学习社会发展常识与中国国情基础知识的内在联系，培养学生整理总结知识、理论联系实际的能力，了解人类社会发展的意义，了解中国国情，促进个人成长。要增强爱国热情，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才，培养学生的探索创新精神和参与社会实践的能力，推进素质教育。 　　二是教材分析 　　今年第三天，老课本还用在政治上，共有五节课（第一节课是人类社会发展简史；第二节、第三节课是中国的基本国情和基本国策；第四节课是如何建设中国特色社会主义；而第五课是当代青年的历史责任，这是全书的立足点。 　　三是教学要求 　　本学期主要教学任务：前言第1课：古代社会第5课：当代青年的历史责任 　　四是教材的重点和难点 　　1中国正处于社会主义初级阶段； 　　2建设中国特色社会主义； 　　3.当代青年的历史责任。 　　5教学措施 　　1激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，开展以学生为中心的教学，树立终身服务的教学理念； 　　2采用互动式教学，注重学生的全面发展，激活课堂，激发学生的主动学习； 　　3.夯实基础，突出重点，培养学生坚强意志，坚持学习。 　　4充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学过程和教学方法， 　　知识和能力、情感、态度和价值观。 　　第六，教学过程与方法 　　上学期：通过学习，使学生了解我国国情和国力。根据初三政治课的教学要求，完成上学期第六课序言至第六课两个单元的教学任务。教学进度如下： 　　1从第一周到第二周，在第一节课上，教师和学生要端正对这门学科的学习态度；完成前言部分的教学任务；教师要详细讲述政治课作业的类型，解释答案的要点；完成作业并给出答案评语；参加第一次考试并分析论文。要求学生了解爱国主义的概念和内容，能够与实践相结合，学习和发扬中华民族热爱祖国的光荣传统，培养自己的爱国行为规范。 　　2第三至第五周：完成第一课的教学任务；完成作业和评语；进行第二次测试和试卷分析。要认识认识和研究国情的重要性，认识国情的基本途径，认识我国的基本国情，认识社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务，认识党的基本路线和基本纲领。掌握多项选择题的答题方法