2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38131.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：心理健康教育的对象是以（　　）为主。单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生  2：造成学生心理个别差异的原因不包括（　　）。 单项选择题A、遗传B、人际关系 　　C、社会环境D、学校教育  3：下列属于问题解决的是（　　）。 单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造  4：下列哪些形式属于正式评价?（　　）。 多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷  5：健康的概念是指( )。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康  6：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（　　）。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识  7：关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（　　）。 单项选择题A、比较难的任务B、非常难的任务C、非常容易的任务D、难度适中的任务  8：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和 。 单项选择题A、 并列结合学习B、 命题学习C、 概念学习D、 符号学习  9：皮亚杰研究道德发展的主要方法是（　　）。 单项选择题A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法  10：在个性中具有核心意义的是（　　） 单项选择题A、能力B、气质C、性格D、动机  11：旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （　　） 判断题对错  12：心理评估其实就是心理测验。（　　） 判断题对错  13：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（　　） 判断题对错  14：世界上最著名的智力量表是（　　）。 单项选择题A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》  15：下列哪些方法可以训练发散思维?（　　） 多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散  16：根据教学评价资料的处理方式，可分为（　　）。 多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价 　　D、标准参照评价  17：特殊儿童的教育必须要注意内容、技能和环境的变革。（　　） 判断题对错  18：教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（　　） 单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、动作直观  19：不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（　　） 单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力  20：心智技能形成过程中各阶段顺序是（　　） 单项选择题A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化  21：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（　　）。 多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力  22：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（　　）。 单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性  23：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（　　） 判断题对错  24：自述法的具体形式有（　　）。 多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独自  25：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（　　）。 单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆  26：关于创造性与智力的关系的正确陈述是（　　） 多项选择题A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高于一般水平的智商C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系D、低创造性者其智商可能高也可能低E、高创造性者智商一定低  27：具体运算阶段的思维特征有（　　）。 多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理  28：教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（　　）。 单项选择题A、1903年