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小班班主任班务工作计划
一、班级情况分析
本学期我担任小班班主任,本班共有幼儿24名,男孩17人,女孩7人,由于本班幼儿的年龄较小,故幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都比的弱,特别是在自我管理和语言表达方面,一部分幼儿在吃饭的时候还需要老师喂饭,在语言表示方面有一部分幼儿还不能用语言表达自己,在社会交往方面部分幼儿能与小朋友成为朋友、有一部分还是独来独往。经过了几个星期的适应幼儿的情绪基本稳定,哭闹的幼儿明显减少,能大胆的表达自己,与人交往,独立进餐也有很大的进步,孩子们都慢慢的适应了幼儿园的生活。
二、班级工作管理目标
(一)加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯,一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。
(二)着重培养孩子语言交往的兴趣和能力,引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力,培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。
(三)督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈,与家长签订安全 责任书,加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。
(四)明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。
三、教师工作管理目标
明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量,注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要,我们将严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
(一)秋季即将来临,我们要继续做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病的发生。
(二)教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时与家长取得联系。
(三)定期检查孩子的指甲,防止病从口入。
(四)坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
与此同时,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,促进幼儿的身心健康。
五、安全教育工作
由于小班幼儿第一次进入幼儿园生活,很多宝贝对于常规问题很多都是不会的,都是需要老师不断提醒帮助的阶段。为了让宝贝有个安全的学习环境,以下是我对幼儿安全教育的计划:
(一)积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
(二)每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
(三)做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
(四)盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
(五)教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
六、家长工作
本学期更注重和家长沟通,通过家园手册的填写和每月的电访,及时全面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多的组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,家长多班级工作支持度高,能积极参与园里班里的各项活动,主动与老师交流,探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果
七、本学期月份工作计划安排
九月
1.整理园内、外环境布置,为幼儿营造整洁舒适的环境。
2.迎接新生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规。
3.各班家长民间游戏调查问卷,《教师家长调查问卷》汇总和情况分享
4.各级老师学习新编课间操
5.洗好手、喝好水、吃好饭
6.各班幼儿体能测试
十月
1.《民间游戏》《家庭共育》家庭讲座
2.“国庆节”“中秋节”“重阳节”主题教育活动。
3.加强安全常规教育、文明纪律养成,形成幼儿良好的行为习惯,培养幼儿的自理能力,养成良好的生活习惯,乐于帮助别人。
4.加强
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