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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:行为主义的基本主张是( )。多项选择题A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习 2:由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。( ) 判断题对错 3:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为( )。 单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移 4:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是 ( ) 单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚 5:自我肯定行为有哪些表现?( ) 多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感 6:短时记忆中的容量单位是( )。 单项选择题A、比特B、字节C、组块D、词 7:下面不是问题的必需成分的是( )。 单项选择题A、目的B、方法C、障碍D、途径 8:民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。( ) 判断题对错 9:解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了( ). 单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略 10:水平迁移,也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。( ) 判断题对错 11:按照能力的功能,可以把能力分为认识能力和( )。 多项选择题A、模仿能力B、创造能力C、操作能力D、社交能力 12:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于( )。 单项选择题A、 20世纪20年代以前B、 20世纪20年代到50年代末C、 20世纪60年代到70年代末D、 20世纪80年代以后 13:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( ) 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 14:男女学生智力发展速度存在着年龄倾向和年龄差异,因此,从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。( ) 判断题对错 15:马斯洛需要层次论中的最高层次是( )。 单项选择题A、安全需要B、尊重需要C、爱与归属需要D、自我实现需要 16:情绪与情感的反映特点不同,情绪具有( )。 多项选择题A、情境性B、稳定性C、内隐性D、暂时性 17:态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 18:课堂里主要的人际关系有( ) 多项选择题A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体 19:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 20:先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫( )。 单项选择题A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者D、固定点 21:布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属于基本结构的是( ) 单项选择题A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识 22:学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。( ) 判断题对错 23:有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于面对紧急情况,这类学生的性格类型属于( )。 单项选择题A、场依存性占优势B、场独立性占优势C、情感型D、内倾型 24:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。 单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 25:行为改变的基本方法有( )。 多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 26:一般而言,过度学习的程度达到多少时记忆效果较好?( ) 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 27:经典条件反射的创始人是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 28:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。( ) 判断题对错 29:下列选项中属于问题解决的是(
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