2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36266.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因  2：有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（　　） 单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因  3：下列学习中属于符号学习的有（　　）。 多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习  4：闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（　　）。 单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆  5：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（　　） 判断题对错  6：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（　　） 单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法  7：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（　　） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略  8：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（　　） 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说  9：以下属于正式群体的是（　）。 多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员  10：奠定儿童人格和心理健康基础的是（　　）。 单项选择题A、社会B、家庭C、学校D、教师  11：以下不涉及问题解决过程的学说有（　　）。 单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说  12：下列选项中属于精细加工策略的是（　　）。 单项选择题A、画线B、复述C、谐音联想法D、列提纲  13：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。 单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生  14：信度是指测验的( )。 单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性  15：当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。（　　） 判断题对错  16：依从阶段的行为具有哪些特点?（　　） 多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化  17：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（　　） 单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激反应联结  18：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（　　） 判断题对错  19：父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（　　） 判断题对错  20：教育心理学对教育实践具有（　　）的作用。 多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制  21：小学生品德发展的关键年龄是( )。 单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁  22：根据需要的起源，通常把人的需要分为（　　）。 多项选择题A、生理性需要B、物质需要C、社会性需要D、精神需要  23：“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（　　）。 单项选择题A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素  24：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（　　） 判断题对错  25：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视  26：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（　　）。 多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型  27：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　　）。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型  28：学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。（　　） 判断题对错  29：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设