2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38125.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：课堂纪律的类型有（　　）促成的纪律。多项选择题A、教师B、集体C、任务D、自我  2：属于资源管理策略的是（　　） 单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲  3：皮亚杰的道德发展阶段论包括（　　）。 多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段  4：最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的（　　） 单项选择题A、维果茨基B、加里培林C、奥苏伯尔D、阿特金森  5：由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 （　　） 判断题对错  6：如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（　　） 单项选择题A、机械学习B、有意义学习C、联结学习D、尝试错误学习  7：让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（　　）。 单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学  8：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。 单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机  9：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（　　）。 单项选择题A、没有前摄抑制B、没有倒摄抑制C、仍在短时记忆D、进入长时记忆  10：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　　）。 多项选择题A、效果强化B、直接强化 　　C、间接强化D、替代性强化E、自我强化  11：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（　　）。 单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性  12：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（　　）。 多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习  13：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（　）。 多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象  14：布鲁纳学习过程的第三个阶段是（　　）。 单项选择题A、转化B、获得C、评价D、同化  15：技能是通过练习而形成的合乎法则的 。 单项选择题A、 连贯动作B、 行为习惯C、 活动方式D、 行为特点  16：儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（　　） 单项选择题A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚  17：理解新的事物关键属性的过程也就是（　　）。 单项选择题A、概念同化的过程B、概念顺应的过程C、适应的过程D、守恒的过程  18：同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（　　） 判断题对错  19：短时记忆的特点包括（　　） 多项选择题A、按刺激的物理特征编码B、一分钟之内的记忆C、信息容量为7±2个组蛱D、信息容量大E、信息保持一分钟以上  20：属于影响态度与品德学习的外部条件的是（　　） 多项选择题A、道德认知；B、家庭教养方式；C、社会风气；D、同伴群体E、认知失调  21：美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（　　） 判断题对错  22：学习活动过程中做网络结构图是一种常用的（　　） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略  23：有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（　　）。 单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因  24：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。 判断题对错  25：世界上最著名的智力量表是（　　）。 单项选择题A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》  26：期待包括（　　）。 多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待  27：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。 单项选择题A