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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:认知学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。判断题对错 2:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( ) 判断题对错 3:以下属于操作技能的有( )。 多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算 4:具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。( ) 判断题对错 5:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?( ) 多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 6:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 7:( )是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 单项选择题A、真正的创造B、类似创造C、启发D、迁移 8:测验前的计划包括( )。 多项选择题A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 9:小学生心理辅导的原则包括( ) 多项选择题A、尊重学生原则B、理解学生原则C、预防与发展相结合原则D、学生主体性原则E、全体与个别相结合原则 10:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于( ) 单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 11:李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 ( ) 单项选择题A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有AB两种类型 12:小学教育心理学的研究对象是( )。 单项选择题A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确 13:有的人属于“聪明早慧”,而有的人是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的( )。 单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 14:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。 单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 15:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 16:所谓的及时复习,应该是指( )。 单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 17:儿童多动综合症,是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为( ) 单项选择题A、3—5岁B、6—7岁C、8—10岁D、11—12岁 18:教师成长与发展有 等阶段。 多项选择题A、 关注评价B、 关注待遇C、 关注情境D、 关注学生E、 关注生存 19:“举一反三”属于( )。 纵向迁移 顺向迁移 逆向迁移 特殊迁移\r 单项选择题A、纵向迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、特殊迁移 20:在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( ) 单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射 21:中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。( ) 判断题对错 22:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是( )。 单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 23:学生心理健康教育的主要场所是( )。 单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂 24:对程序教学贡献最大的是( )。 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 25:当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。( ) 判断题对错 26:课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。( ) 判断题对错 27:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为( )。 多项选择题A、信号学习B、知识学习C、技能学习D、行为规范学习E、情感
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