八年级物理下学期个性化辅导讲义 08 期中复习（二）（无答案）.docxVIP

08 期中复习（二） 教师 日期 学生 课程编号 课型 同步 课题 期中复习（二） 教学目标 1．理解做功定义和两个必要因素、计算公式和单位 2．理解功率的概念、计算公式及单位；熟悉机械功、功率的应用 3．知道动能、势能及机械能的概念以及能量的转化和守恒定律 教学重难点 1．功的计算公式的应用（考试要求B；出题频率高） 2．功率概念的理解，公式应用（考试要求B；出题频率高） 3．理解并掌握动能、势能以及机械能的概念（考试要求A；出题频率高） 教学安排 版块 时长 1 知识梳理 30分钟 2 例题解析 20分钟 3 随堂检测 20分钟 4 课堂总结 5分钟 5 课后作业 20分钟 6 能力提升 20分钟 期中复习（二） 期中复习（二） 知识梳理 知识梳理 一、功 1、定义：一个力作用在物体上，且物体沿______的方向通过了一段_____，物理学上称这个力对物体做了_________，简称做了______。 2、做功的两个必要因素：一是_____________________；二是______________________________。 物体不做功有三种情况： ①物体受到力的作用，但没有移动____________； ②物体移动了距离，但没有受到______的作用； ③物体受到力的作用，也移动了一段距离，但受力方向与移动距离的方向____________。 3、公式：物理学中规定，力对物体所做的功W等于作用力F与物体在_____的方向上移动的距离s的__________。公式：____________________。 4、单位：在SI制中，力的单位是______，距离的单位是______，功的单位称为焦耳，简称______，符号用______表示。1焦耳＝______牛·米。 二、功率 1、定义：物理学中，把_______________内所做的______叫做功率。 2、计算公式：_______________。其中______表示功率。 3、单位：在SI制中，功率的单位是______，符号是______。常用单位还有______和______，符号分别是______和______。 ①1瓦＝______焦/秒； ②1千瓦＝______瓦；1兆瓦＝______瓦 4、物理意义：表示物体_______________的物理量。功率越大，做功越______；功率越小，做功越______。 5、某小汽车的功率是60千瓦，其物理意义是_________________________________。 三、机械能 1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有________。 2、动能：物体由于________而具有的能，影响动能大小的因素是________和________。 同一物体，质量不变，________越大，动能越大；不同物体，速度相同，动能不同，质量越________，动能越大 3、重力势能：物体处于某一高度时所具有的能量叫做________________，物体的________越大，所处的________越高，具有的重力势能越________。 同一物体，质量不变，所处的位置越高，________越大；不同物体，处于同一高度，质量越大，________________越大。 4、弹性势能：物体由于发生________________而具有的能量叫做弹性势能，影响弹性势能大小的因素是物体________________。 例题解析 例题解析 一、功和功率 知识点一：功和功率 【例1】在2004雅典奥运会上，我国运动员张国政夺得78kg级举重金牌。举重比赛中，他在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于张国政对杠铃做功的说法中，正确的是 （ ） A．他在第一阶段没做功 B．他在第二阶段没做功 C．他在两个阶段内都没做功 D．他在两个阶段内都做了功 【例2】一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 （ ） A．在粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多 C．两次做功一样多 D．条件不够，无法比较 【例3】一位父亲与他5岁的儿子一起上楼回家，对此，下列说法中错误的是 （ ） A．爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多 C．爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大 D．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大 【例4】某人用50N的力，将重20N的铅球抛到6m远处，人对铅球做的功为 （ ） A．300J B．120J C．0J D．无法计算 【例5】甲、乙两人的体重之比是