2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41788.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：行为目标的陈述要具备哪几个要素?（　　）多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标  2：小学生在学习较长时间后，发觉开始部分和最后部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?（　　） 单项选择题A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制  3：心理测验的技术指标包括量表的（　　）。 多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度  4：非正式群体形成，主要的联系纽带是（　　） 单项选择题A、个人兴趣爱好B、父母关系C、共同利益D、事业心  5：教师领导风格对课堂管理（　　）。 单项选择题A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响  6：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）。 单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然  7：小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是（　　）的发展。 单项选择题A、认识“空间联系”阶段B、认识“个别现象”阶段C、认识“因果关系”阶段D、认识“对象总体”阶段  8：学习动机就是激发