2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42017.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（　　）。单项选择题A、运用B、分析C、综合D、评价  2：问题解决的特点是（　　）。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性  3：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分 。 单项选择题A、 水平迁移与垂直迁移B、 一般迁移与具体迁移C、 普通迁移与特殊迁移D、 顺向迁移与定向迁移  4：埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（　　）个顺序不变的阶段。 单项选择题A、6B、7C、8D、9  5：（　　）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。 单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期  6：群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力，迫使个别人不敢发表反对意见，即使发表了，也“成不了气候”，不能影响从众的现象。（　　） 判断题对错  7：知道“三角形的内角和等于180°”，属于（　　）。 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识 　　??C、条件性知识D、程序性知识  8：所谓的及时复习，应该是指（　　）。 单项