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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 2:保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。 单项选择题A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆 3:奠定儿童人格和心理健康基础的是( )。 单项选择题A、社会B、家庭C、学校D、教师 4:根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为( ) 多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 5:有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你总是那么专心,什么时候,能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?( )[多选题] 多项选择题A、尊重和鼓励学生B、及时发现学生的优点和闪光之处C、充分发挥质性评价的作用D、注重调动学生的积极性 6:在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影
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