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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 2:经典条件反射的创始人是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 3:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。 ( ) 判断题对错 4:如何做关系图?( ) 多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来D、主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的周围 5:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的( )策略。 单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块 6:群体发展的最高阶段是( ) 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 7:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳
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