2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷4206.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（　　）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度  2：在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容（　　） 单项选择题A、确定学生原有基础B、分析使能目标C、分析支持性条件D、分析学习结果  3：根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（　　）阶段。 单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受  4：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　） 单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律  5：如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（　　）。 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、命题学习  6：发现式教学方法的最大缺点是（　　） 单项选择题A、会导致学生注意力分散B、导致学生机械学习C、不利于发展学生的智力D、太耗费时间  7：小学生常见的情绪适应问题是（　　）