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.
教 案
2013 ~2014 学年第 一 学期
课程名称:
公共英语I
课程类别:
所属系部:
公共教学部
任课教师:
职
称:
授课班级:
使用教材: 新编实用英语 I
二○ 年 月
.
.
章节或项目名称 Unit1-Section1Talkingfacetoface
-Section2Beingallears
授课类型
授课进度
班级
地点
周次
星期
节次
理论
√
符合√
建筑
教
第6
周
五
5-6
1321
B205
实验
□
超前□
实训
□
滞后□
装饰
教
第6
周
五
7-8
1321
B207
其它
□
停补□
1.
Greetingpeopleandgivingresponses;
教学目标(知识
2.
Sayinggood-byetopeople;
目标/能力目标)
3.
Exchangingpersonalinformation;
4.
Introducingpeopletoeachother.
重点与难点
教学方法
与手段
1.Greeting people and giving responses:first
meetingandmeetingagain;
Communicatingpersonalinformation;
Introducingpeopletoeachother;
Keywordsandexpressions.Teachingandroleplay
.
.
教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)
1.
Newwordsandexpressions
10min
第
2.
Talkingfacetoface
20min
3.
Practicethedialogues
10min
一
节
BeingAllEars 35min
第 Review 5min
二
节
教学 Studentshavelearnedhowtogreetpeopleandgiveresponses,
小结 andexchangepersonalinformations
作业
布置
MakeupdialoguesforgreetingandintroducingpeoplereferringtothedialoguesintheWorkbook.
DothePut-in-useexercises.
PreviewPassageIandtheexercises.
.
.
章节或项目名称 Unit1-Section3MaintainaSharpEye
PassageI
授课类型
授课进度
班级
地点
周次
星期
节次
理论
√
符合√
建筑
教
第7
周
一
7-8
1321
实验
□
超前□
B205
实训
□
滞后□
装饰
教
第7
周
一
5-6
1321
其它
□
停补□
B207
5.HowAmericanand
British
people
greeteach
教学目标(知识
other;
目标/能力目标) 6.Keywordsandexpressions.
5.How AmericanandBritish peoplegreeteach
重点与难点 other;
Keywordsandexpressions;
TranslatetheChinesesentencesintoEnglish.
Teachingandroleplay
教学方法
与手段
教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)
.
.
1.
Reviewtheusefulexpressionsabout
5min
howtogreetpeopleandgiveresponses;
第
2.
ThewayAmericansgreet;
20min
3.
Usefulwordsandexpressions.
15min
一
节
1.
Readingofthepassage;
10min
第
2.
Doandexplaintheexercises.
25min
3.
Review
5min
二
节
教学 StudentshavelearnedthewayhowAmericanandBritish
小结 peoplegreeteachother.
作业
4.
LearnbyheartofPassageI;
布置
5.
PreviewPassageIIandtheexercises.
.
.
章节或项目名称 Unit1-Section3MaintainaSharpEye
PassageII
授课类型
授课进度
班级
地点
周次
星期
节次
理论
√
符合√
建筑
教
第7
周
五
5-6
1321
B205
实验
□
超前□
实训
□
滞后□
装饰
教
第7
周
五
7-8
1321
B2
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