2001年10月全国高等教育自学考试社会调查理论与方法试题.docxVIP

2001 年 10 月全国高等教育自学考试社会调 查理论与方法试题 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请 将正确选项前的字母填在题后的括号内。 通过对事实材料的思维加工， 由感性认识上升到理性认识， 这种认识活动是指（） 典型调查B.社会调查C.论证D.研究 根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为 （） 探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究 横剖研究与纵贯研究 统计调查与实地研究 宏观调查研究与微观调查研究 社会调查研究的一般程序包括五个基本环节， 即（ 1）确定 研究课题、（2）整理与分析资料、（3）搜集资料、（4）撰写调查研究 报告、（5）设计调查研究方案。合适的程序应为（） A.（1）-（2）-（3）-（4）-（5）B.（1）-（5）-（3）- （2）-（4） （3）-（1）-（5）-（2）-（4）D.（1）-（3）-（5）- （2）-（4） 下列分析单位中不属于 组织 的是（） A.公司B.帮派C.商店D.政党 与定距尺度相比，定比尺度更有利于反映变量之间的（） A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系 由史蒂文斯（S.S.Stevens）创立的分类法属于（） A.测量层次分类法B.定类尺度法 定序尺度法D.定距尺度法 在用样本来概括和说明总体时要有误差，这一误差的大小 可以反映（） A.样本大小B.总体大小 C.样本代表性的高低D.总体的差异性 集中时间对所收集的资料进行审核，这种审核是（） A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核 对于调查报告来说，引起读者注意的关键因素是（） A.标题B.导言部分C.主体部分D.讨论部分 自填问卷通常适用于（） A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查 二、多项选择题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）在每小题列出的五个选项中有三至五个选项是符合题目要求的， 请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 多选、少选、错选均无分。 在理论与实践这两个领域中， 社会调查研究的主要作用可 归结为（） A.假设B.感知C.描述 解释E.预测 横剖研究的优点是（） A.调查的面较大B.调查资料的格式比较统一 C.调查资料的格 式丰富多样 标准化程度较高E资料是在同一时间收集的，可比较性强 统计调查的主要作用是（） A.广泛了解情况，概括一般情况 B.客观、精确地解释社会现 象 了解社会现象发展变化的具体过程 D.精确地调查人们的意 见、态度 不仅能了解一般情况，而且适于解剖个别对象 组成科学研究基本程序的步骤或阶段有（） A.提出问题和研究假设B.制定研究方案C.观察 整理和分析资料E.得出研究结论 建立综合指标的主要方法有（） A.类型法B.量表法C.测验法 D.指标法E.指数法 问卷的结构往往包括（） A.封面信B.指导语C.答案 D.问题E编码 访问大体可分为（） A.选择适当的访问方法阶段B.访问准备阶段C.进入访问阶段 访问过程的控制阶段E结束访问阶段 以下对资料审核的解释，正确的有（） A.是对原始资料进行审查与核实的过程 B.目的在于保证资料 的客观性 C.目的在于保证资料的准确性 D.目的在于保证资料的完整性 其结果具有法定效力 初学者在撰写调查研究报告的结果时， 最忌犯的同时又是 常犯的几种毛病有（） A.简单罗列具体事实和统计数字 B.认为统计图表越多越好 C.对图表数据的说明太肤浅D.文字说明过多 结论缺乏讨论的可能 调查研究报告的导言部分包括的内容有（） 介绍调查的范围、内容和方法 对某一现象产生的原因、影响、作用、意义等提出若干问 题 在描述现象、提出问题的同时，直接了当地写明某一结论 从时间顺序角度描述所调查现象 从横向角度描述、分析所调查现象 第二部分非选择题 三、填空题（每小题 1 分，共 10 分） 调查主要指人口、资料统计等为国家管理者服务 的调查。 统计调查的主要类型有 和民意测验。 探索性调查研究中的先导性研究通常包括三个部分： 、请教专家、查阅资料。 美国社会学家H贝克尔20世纪60年代所作的越轨行为 研究，其研究假设是：越轨行为的产生是人的一系列 连续作 用的结果。 调查方案是对一项研究的程序和实施过程中的各种问题 TOC \o 1-5 \h \z 进行详细、全面的考虑，制订出的总体计划和切实可行的 . 研究者设计两套测量工具以测验同一主题现象， 即可得到 信度。 又叫做均方差。 提出建立一种 理想类型 的方法的社会学家是 . 能力测验包括一般智力测验和 测验。 在实际问卷设计中有两种具体方法，一种称为 ， 另一种称为框图法。 四、判断改错题（判断下列每小题的正误。正确