2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41835.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（　　）。多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力  2：交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在（　　） 单项选择题A、3人左右B、6人左右C、10人左右D、13人左右  3：学生具有三种最基本的内在动机，即（　　）。 多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力  4：（　　）是人和动物在心理上的根本分界线。 单项选择题A、认识环境B、识别食物C、自我意识的产生和发展D、食物条件反射  5：根据强化的性质和目的可以分成（ ） 单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚  6：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（　　） 判断题对错  7：教学评价是对学习结果的客观描述。（　　） 判断题对错  8：教学评价包括以下哪些步骤( )。 多项选择题A、确实评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作