2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41898.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：个性的结构主要包括（　　）多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征  2：教育心理学研究的核心内容是（　　） 单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程  3：某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能原因是（　　）。 单项选择题A、经典条件反射B、耍赖行为受到强化C、该儿童天生脾气坏D、该儿童有多动症  4：吹拉弹唱属于( )。 单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能  5：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　　）。 单项选择题A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、练习法  6：群体内聚力表现为（　　） 多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感  7：奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（　　） 单项选择题A、冯特B、斯金纳C、杜威D、桑代克  8：某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为（　　） 单项选择题A、80B、100C、125D、81  9：很容易地将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力是指（　　）。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型  10：经典条件反射的创始人是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生  11：“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（　　）教学策略。 单项选择题A、先行组织者B、掌握学习C、支架式D、抛锚式  12：目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（　　） 单项选择题A、男优于女　B、男女总体水平大致相等C、女优于男　D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等  13：迁移的关系转换说强调（　　）。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化 　　D、对情境关系的理解  14：形成性评价通常发生在 。 单项选择题A、 学生毕业时B、 教学过程之前C、 教学过程之中D、 教学过程之后  15：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象  16：多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（　　） 判断题对错  17：态度结构和能力结构相同，由认知成分构成。（　　） 判断题对错  18：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（　　）。 单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性  19：经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（　　） 判断题对错  20：儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（　　） 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、类属学习  21：概括是理解科学知识的起点。（　　） 判断题对错  22：特殊儿童的教育必须要注意内容、技能和环境的变革。（　　） 判断题对错  23：下列哪一项属于元认知?（　　）。 单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆  24：将成功归因于任务难度低，这种归因是（　　）。 多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的  25：自我意识包括哪些成分（　　）。 多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价  26：根据教学评价的严谨程度，可分为（　　） 单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价  27：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（　　） 判断题对错  28：教学媒体包括（　　）。 多项选择题A、投影