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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是( )单项选择题A、分析B、综合C、知觉D、形成价值观念 2:( )是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。 单项选择题A、学习策略B、元认知策略C、精细加工策略D、组织策略 3:下列属于模象直观的有( )。 多项选择题A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片E、教学电影电视 4:标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。( ) 判断题对错 5:根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。 多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 6:学习策略训练遵循的主要原则( ) 多项选择题A、内化性原则B、生成性原则C、有效监控原则D、个人效能感原则E、理论联系实际原则 7:克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出,因价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始,依次是( )。 多项选择题A、接受B、反应C、评价
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