2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41895.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （　　）判断题对错  2：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（　　）。 单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段  3：学校情景中问题的解决主要是通过（ ）实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移  4：创造性思维的核心是（　　） 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维  5：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（　　） 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略  6：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（　　）。 单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感  7：在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（　　）。 单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观  8：( )是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。 单项选择题A、观摩教学B、分析优秀教师的教学活动C、开展微格教学D、反思教学经验  9：小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。 （ ） 判断题对错  10：短时记忆中的容量单位是（　　）。 单项选择题A、比特B、字节C、组块D、词  11：将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（　　） 单项选择题A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威  12：皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（　　） 判断题对错  13：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。 多项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、思想目标  14：各科教学普遍采用的一种教学方法是（　　）。 单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答  15：学生间认知方式差异主要表现在（　　）。 多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型  16：有关操作技能的特点，正确的是（　　）。 多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性  17：到工厂进行参观访问属于( )。 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观  18：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（　　）。 单项选择题A、兴趣B、爱好C、热爱D、忠诚  19：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　　）。 单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培  20：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（　　） 判断题对错  21：某学生智商为100表示（　　） 单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力  22：学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（　　）。 单项选择题A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化  23：学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 （　　） 判断题对错  24：西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，其作者是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰  25：在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略（　　） 单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、监控策略  26：在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（　　）。 多项选择题A、结尾部分B、都一样C、开始部分D、中间部分E、不一定  27：经验类化理论的代表是（　　）。 单项选择题A、贾德B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔  28：正迁移可分为（　　）。 单项选择题A、 顺向迁移和逆向迁移B、 横向迁移和纵向迁移C、 积极迁移和消极迁移D、 积极迁移和逆向迁移  29：心理卫生教育最适宜的时期是（　　）。 单项选择题A、幼儿阶段