2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41990.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：（　　）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感  2：如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（　　） 单项选择题A、机械学习B、有意义学习C、联结学习D、尝试错误学习  3：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（　　）等。 多项选择题A、学习的兴趣B、爱好C、努力D、学习的信念  4：一般来说，小学阶段相当于人生发展的（　　）。 单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期  5：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如( )。 多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系  6：（　　）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。 单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习  7：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学