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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?( )单项选择题A、130B、140C、150D、160 2:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。( ) 判断题对错 3:你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?( ) 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 4:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好( ) 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 5:在心理测验中,智力测验属于( )。 单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 6:人格发展阶段论的创始人是( )。 单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 7:操作技能的形成可以分为以下几个阶段?( ) 多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 8:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( ) 单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 9:下列符合桑代克学习理论的选项是( ) 多项选择题A、试误B、顿悟C、联结D、效果律E、完形 10:具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 ( ) 判断题对错 11:属于资源管理策略的是( ) 单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 12:1924午,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。( ) 判断题对错 13:学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。( ) 判断题对错 14:技能学习的最基本的条件是( )。 单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈 15:高尚的学习动机是自我提高。 判断题对错 16:生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是( )。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、语言直观D、虚拟直观 17:下列哪项属于学习现象?( ) 单项选择题A、事故后体会到交通法规的重要性B、疲劳时记忆力下降C、乳儿抓住碰到的东西D、青春期少年的嗓音变化 18:心理健康是绝对的。( ) 判断题对错 19:从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。 单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 20:当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为学生负责。( ) 判断题对错 21:下列属予精加工策略的有( ) 多项选择题A、类比B、记忆术C、做笔记D、提问E、列提纲 22:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。( ) 判断题对错 23:运用符号办事的能力是( )。 单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能 24:( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 25:持续性的情绪低落可以判断为( ) 单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 26:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的( )。 单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 27:技能形成的基本途径是( )。 单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 28:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。( ) 判断题对错 29:西方教育心,理学的创始人是( )。 单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、罗杰斯D、巴甫洛夫 30:学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。 单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移 1:答案A 解析 2:答案错误 解析 焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征,而非精神症。 3:答案C 解析 4:答案C 解析 5:答案A 解析
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