2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41918.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（　　）。多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机  2：v概念的结构包括（　　）。 多项选择题A、概念名称B、概念定义C、概念应用D、概念特征E、概念实例  3：成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。（　　） 判断题对错  4：下列哪些因素可以影响示范的有效性( )。 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机  5：学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。（　　） 判断题对错  6：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度  7：元认知包括（　　） 多项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径E、元认知监控  8：首创全身松弛训练法的心理学家是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松  9：桑代克的学习理论被称为（　　）。 单项选择题A、尝试—错误说B、认知—发现理论C、联结—认知理论D、有意义接受学习论  10：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（　　）。 多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习  11：在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（　　） 单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度  12：课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（　　） 单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系  13：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。?，这说明儿童思维具有（　　）。 单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性  14：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。 单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则  15：有关操作技能的特点，正确的是（　　）。 多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性  16：态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。 多项选择题A、 依从B、 逆反C、 认同D、 内化E、 统一  17：影响课堂管理的因素有（　　）。 多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质 　　D、学校的规章E、对教师的期望  18：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（　　） 单项选择题A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习  19：一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（　　） 单项选择题A、学习迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移  20：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。 （　　） 判断题对错  21：“杯弓蛇影”是一种什么现象（　　） 单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化  22：教师的意志品质表现出选择教育决策的（　　）。 单项选择题A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制性  23：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（　　） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  24：布鲁纳对（　　）的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学  25：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　） 单项选择题A、组织策略B、精加工策略C、元认识策略D、复述策略  26：一般情况下，（　　）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 单项选择题A、高等B、中等C、一般D、低等  27：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　） 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗  28：