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2004 年贵州省黔东南州中考作文题
生命需要跳跃。 身体在跳跃中得到伸展; 个性在跳跃中得到张扬; 青蛙在跳跃中鼓噪;鸟儿在跳跃中展开翅膀;鱼儿在跳跃中掀开波 浪 可以说,每一次跳跃,都彰显着前进的力量;每一次跳跃,都展
示着生命的希望。个人、群体、国家,无不需要跳跃。请你以 跳跃 为话题,结合自己成长的经历,写一篇 600 字左右的文章。
要求:①文题自拟;
思想感情健康;
除诗歌外,文体不限;
文中不得出现真实的地名、人名、校名。
笑容,跳跃的协奏曲 跳跃,让我学会勇敢;跳跃,使我充满信心;跳跃,在无时无刻 撞击着我的心灵,带着我挑战下一次飞跃。
--题记
妈妈,我不敢跳 小时候,喜欢牵着妈妈的手到郊外散步,跟着妈妈的脚步,我充 满了自信,可是,面对小河,我胆怯了,望着对岸挥着手的妈妈,我 轻轻地说了声: 妈妈,我不敢跳。 妈妈没有说话,也没有来接我, 只是用期待的眼神望着我。 五分钟后, 河水沾湿了我的裤脚, 我哭了,
在河的那边
妈妈笑了,是安慰的笑容。回头看看小河,我也笑了,是胜利的 微笑。
老师,我能跳 告别了妈妈温暖的手,蹦过了六年的小学时光,我踏进了中学的 大门。在一次体育考试前,我不幸扭伤了脚。老师担心我的脚,不让 我跳。我望着老师坚定地说: 老师,我能跳。 伴随着老师和同学们 不安地眼神,我一跃而起。虽然没有发挥出平时的水平,而且脚又变 得很疼,但是,我笑了,在热烈的掌声中,胜利地笑了。
初三,我要跳 初中三年,我曾经无数次地跳跃着。初三是对自我的一次超越。 面对中考这道龙门,我像一条小鲤鱼,显得那样力不从心。但是,我 在努力,跳过了堤坝,躲避着暗礁,我来到了龙门脚下。我似乎已经 遍体鳞伤,但我充满了自信与力量,我要跳!瞧,我这不是在 振鳞欲 跳了吗?
我在笑着,自信地笑着。
同学们,人生的跳跃有很多,挫折也很多,在这里只希望大家努 力地跳,勇敢地跳。在跳跃开办的演奏会上,请用笑容为其伴奏,谱 写生命的美好乐章。
[简评]这是一篇很不错的中考作文。
构思巧。作者以 妈妈,我不敢跳 、 老师,我能跳 、初三,我 要跳三个小标题结构全篇,使文章层次清晰,一目了然。同时,又能
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表现自己由幼稚到成熟的经历,从而层层推进、升华了主题。
其次,比喻生动形象。 如:我在努力,跳过了堤坝, 躲避着暗礁, 我来到了龙门脚下。我似乎已经遍体鳞伤,但我充满了自信与力量, 我要跳!瞧,我这不是在 振鳞欲跳 了吗? 这些都给人耳目一新的感 受。
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