八年级数学下册平行四边形知识点整理.docxVIP

第一课时 知识点：平行四边形的判左方法 一.知识点解读与基础训练： （一）知识点要求 平行四边形的判定 1?能说出平行四边形的判左方法. 能选择适当的判建定理判泄平行四边形. 能灵活应用平行四边形的性质定理和判定左理进行推理和证明. （二）知识点解读 1 ?平行四边形的判左 平行四边形的判左立理1: 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 强调：是同一组对边平行且相等，不是一组对边平行，另一组对边相等。 平行四边形的判左龙理2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 平行四边形的判定1 VAB=CD AB//CD ???四边形ABCD是平行四边形 平行四边形的判立2 VAB=CD AD=BC ???四边形ABCD是平行四边形 （三）对应练习 1.能识别四边形ABCD是平行四边形的条件是（） A? AB〃CD, AD=BC B? ZA=ZB, ZC=ZD C? AB=CD, AD=BC D? AB=AD, CB=CD 2?点A, B, C, D在同一平而内，从①AB〃CD,②AB=CD,③BC〃AD,④BC=AD这四 个条件中任选两个，能使四边形ABCD是平行四边形的选法是（ ） 3.不能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是（ ） A? AB=CD, AD=BC B? AB〃CD, AB=CD C? AB=CD, AD〃BC D? AB〃CD, AD〃BC 二.灵活应用与能力训练 （一）基础训练 I.已知AD〃BC,要使四边形ABCD为平行四边形, 需要增加条件 ■ 2.已知：如图，在平行四边形ABCD中，E, F分别为AD和CB的中点. 求证：四边形BFDE是平行四边形. 3?如图，E、F分别是口ABCD的边AB、CD的中点，则图中平行四边形的个数共有多少个? （二）能力提升 1.已知：如图，在口ABCD中，AE=CF, M, N分别是DE, BF的中点. 求证：四边形MFNE是平行四边形. 2?如图在oABCD中，E, F为BD ±的点，BF=DE,那么四边形AECF是什么图形？试用 两种方法证明。 三.实际应用与拓展训练 （一）拓展训练 1?如图，已知△ ABD, ABCE, AACF都是等边三角形.求证：四边形ADEF是平行的四 边形： 2?已知：如图，在梯形ABCD中，AD/7BC, AD二24cm, BC二30cm,点P自点A向D以lcm/s的 速度运动，到D点即停止.点Q自点G向B以2cm/s的速度运动，到B点即停止，直线PQ 截梯形为两个四边形?问当P，Q同时岀发，几秒后英中一个四边形为平行四边形？ （二）实际应用 小明的父亲手中有一些木条，他想通过适当的测疑、割剪，钉制一个平行四边形框架，你能 帮他想出一些办法来吗？ 四、答案与解析 对应练习 1 .C 2 ?①?或②④或③④或①? 3.C 二.灵活应用与能力训练 （一） 基础训练 1. AD=BC 或 AB〃CD 2.B1 各 3.4 个 （二） 能力提升 1.先证BEDF为平行四边形，得到BE=DEBE〃DF，证得EM/7FN, EM=FN 2?略 三.实际应用与拓展训练 （-）拓展训练 1 ?可证AABC仝△DBE^ZkFEC 2? 8 或 10 秒 （二）实际应用 略 （八年级下册知识点研究） （八年级下册知识点研究）