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- 2021-05-12 发布于北京
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小白船
教学内容:1、表演《小白船》
2、聆听《飞翔的女武神》
教学重点:表演歌曲
教学难点:听辨练习
教学过程:
一、聆听《飞翔的女武神》
1、从“女武神”的传说入手,简单介绍乐曲的背景及作者瓦格纳。
2、聆听主题2,感受“女武神”的英雄气概。
3、聆听全曲,感受乐曲中忽上忽下的“飞翔”形象。
4、再次聆听全曲,用动作表现所听到的音乐形象和情景。
二、演唱《小白船》
1.以天文知识导入。
设问:有谁知道地球、月球、太阳的关系?(月球是地球的卫星,地球是太阳
的行星)
2.揭题:朝鲜童谣《小白船》就是叙述了一个关于月亮的传说与想像。
3.歌曲范唱。
设问:这是几拍子的歌曲?歌曲表达的内容是什么?
4.板书节奏谱先徒手操作拍手、拍腿,然后加上打击乐器(其 中学生大部分仍是徒手)。
5.学唱第一乐段曲调。
教师范唱曲调(前16小节)。学生分两组,一组三角铁及拍手,另一组
串铃及拍腿,为教师范唱伴奏。
学生学唱第一乐段曲调,教师用打击乐为学生伴奏。
6.学唱第二乐段曲调。
教师分别范唱高声部与低声部曲调。
高、低声部的学生各自学自己声部的曲调,教师巡视,重点指导低声
部。
高、低声部分别汇报自学成果。
(4)请两位高声部的学生与教师重唱(教师唱低声部)。
在教师指导下二声部合成(注意二声部的谐和)。
可以先练一下平行三度的音阶:
配上打击乐伴奏。
7.完整地、优美地、流畅地唱好全曲。
8
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