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集体备课 优化课堂 教学教研管理概况 漳州市华侨中学自2003年重组以来，迎着蓬勃发展的社会浪潮，接受着新课改的风雨洗刷，沐浴着现代教育的新理念，一边秉承，一边吸纳，在高标准，高质量，高效益的要求下走过了三年。三年来学校在发展中不断探索、实践、总结、提炼，逐步积淀出一些具有侨中特色、符合侨中校情的办学育人目标及办学思路。以“做自豪的侨中人”为校训，把“服务”的理念渗透到教育教学及管理各个环节，为学生的学习服务，为学生的身心健康发展服务。特别是在市局初中工作会议以来，学校认真贯彻执行《关于对漳州市初中教育教学目标管理的通知》，《关于组织全市普通中学教学常规管理抽查的通知》两个文件精神，以《福建省普通中学教学常规管理若干意见》，《加强漳州市普通中学教学教研过程管理若干意见》为要求，学校努力开辟一条适合自身发展的路子，提高办学效率，形成办学活力。坚持以抓常规为本，抓教研领先的原则，把听课、说课，评课制度变化，把公开课、示范课、观摩课作为教师练兵的舞台。搭建网络式的教学教研机制，分成教学教研、教学实践、教学探究“三线”进行：1、教研信息线：教务处（教研室）----学科组-----备课组；2、教学实践线：教学教研计划----教材分析——课堂教学-----作业练习----检查测试-----质量分析-----课后反思；3、教学探索线：课堂内----课堂外-----实验课----活动课----劳技