设计中的人机关系.docVIP

“设计中的人机关系”教学案例 ? 　　一、教学目标：　　1、了解人机关系的含义。　　2、知道人机关系在设计过程中要实现的目标。　　3、了解在设计过程中任何遵循合理的人机关系和“以人为本”的设计理念。　　二、教学重点和难点分析：　　1、什么是人机关系。　　2、人机关系在设计过程中的运用。　　3、任何实现合理的人机关系。　　三、教材分析：　　本课是江苏教育出版社《技术与设计1》第二章第二节内容，人机关系是设计专业学生必修的内容，教材从高中学生的认知规律出发，由表及里地介绍了人机工程学的相关知识，让学生了解在设计过程中应遵循人机关系的基本规律，知道人机关系在设计过程中的作用和要实现的目标。从研究“人-机关系”的角度，为学生提供有关这一学科的基础知识，使学生树立起技术设计要以人为本的设计价值观。　　四、教学过程：　　1、什么是人机关系　　在生活中，我们每个人都无时无刻不与身边的物品发生联系，当我们使用这些物品时，物品就与人产生了一种互动的关系，这种互动的关系称为人机关系。人机关系中所指的“机”除了人们通常所说的机器外，还包括各种各样的工具，仪器、设备、设施、家具、交通工具及劳动保护用具等。当人处于某一环境时，这时的人机关系就表现为人与环境的相互关系。　　例如：人乘电梯到某一层楼时存在很多方面的人机关系：①人与电梯门、门的自动控制、控制开关、运行速度、电梯厢体内的照