初中道德与法治_《多样的情趣 多彩的生活》教学课件设计.ppt

* * 学习目标 情感、态度和价值观： 1、追求高雅情趣，摒弃庸俗情趣。 2、积极追求美好生活。 能力目标： 1、分清情趣的雅与俗。 2、提高独立思考、正确判断能力。 知识目标： 1、懂得生活处处有情趣。 2、理解培养高雅情趣的重要性。 重点和难点 1、生活情趣贵在高雅。 领略自然美 兴趣 感受和体会 情趣 创作艺术美 兴趣 感受和体会 情趣 体验社会美 兴趣 感受和体会 情趣 思考： 你的兴趣爱好是什么？ 　在你从事着感兴趣的事情时，你会有什么感受和体会呢？我们把这种感受和体会称为什么呢？ 投入、忘我 精神愉悦 情趣所在 生活在线 相关链接 情趣与兴趣的区别与联系 区别：兴趣是短暂的，而情趣是持久的。 联系：情趣是以兴趣为基础而产生的， 没有兴趣就谈不上情趣， 同时情趣通过兴趣表现出来, 兴趣可以升华为情趣。 领略自然美 创作艺术美 体验社会美 产生情趣 生活处处有情趣 学海拾贝 高雅情趣 庸俗情趣 情趣大分类 郊游 读健康书 追求名牌 散步 痴迷网络游戏 养花 参加健身活动 扑克牌赌博 练习书法 欣赏音乐 吸烟 阅读不健康书籍 爱护小动物 舞蹈班学习 痴迷于网聊 （一）、什么是高雅情趣？为什么？ （二）、什么是庸俗情趣？为什么？ 学海拾贝 郊游 读健康书 追求名牌 散步 痴迷网络游戏 养花 参加健身活动 扑克牌赌博 练习书法 欣赏音乐 吸烟 阅读不健康书籍 爱护小动物 舞蹈班学习 痴迷于网聊 情趣大分类 高雅情趣 庸俗情趣 1、健康、文明、向上的。 学海拾贝 因为：2、体现了一个人对美好生活的追求和乐 观的生活态度。 1、不健康、不文明、不向上的。 因为：2、不利于身心发展，甚至有害身心健康。 （三）、我们为什么要培养高雅情趣？ 我喜欢读书，因为读书就像和朋友说话一样，可以邀请诸葛亮谈心，也可以让李清照和花木兰冲破时空的界限，翩然而成为座上宾。我很开心。 我喜欢旅游，因为旅游是一种心灵的放飞，置身于美丽的自然风光之中，心旷神怡,我深深的体会到了生活的快乐。 我喜欢_________, 因为__________。 拥有高雅情趣，会给我们的生活带来什么？ 1. 拥有高雅情趣，能使我们从平凡的生活中获得更多的乐趣和精神享受，从而提高生活品味，提升生命质量。 我会思考 拥有了高雅情趣，会给我们的生活带来什么？ 2、拥有了高雅情趣，可以促使我们在生活中更多地发现美、感受美、欣赏美。 积极参加学校组织的各种活动会给自己带来什么？ 武亦姝来自上海，喜爱读诗词和穿汉服，不仅随身携带一本苏轼的诗集，更奉陆游为自己的男神！武亦姝也会利用课余时间拍摄汉服，每年推出自己的汉服摄影合集。 武亦姝在自我介绍里说：她从小爱读诗词，只要一聊到古诗词她就会抑制不住的兴奋：我觉得里面有很多现代人给不了我的感觉，古诗词拓宽了我的学习和活动能力。开阔了我的视野，培养了我的想象力，可以让我的思想在古诗词里尽情畅想。给我的学习有很大的帮助！ 作为一枚学霸，武亦姝令周围师生印象深刻的不仅是才华，更是其淡定的心态。“电视里在播放她的节目，家人在看，她也不看，只管自己写作业，不是一般的淡定”，一位认识武亦姝的人士说。 从以上图片和故事中可以告诉我们，拥有高雅情趣会给我们带来什么？ 3. 可以拓宽我们学习和活动的领域，开阔我们的视野，发展想象力，做事更加持久、专注，从而提高我们的审美能力，激发创造力。 学海拾贝 武亦姝，女，上海复旦大学附属中学的高一学生。 2016年第二季《中国诗词大会》收官之战中夺冠。 * *