五年级下册音乐教案－1.3.1长城放鸽 ｜人教版 .docVIP

《长城放鸽》教学设计 一、教材分析 这是一首现代爱国主义歌曲，旋律优美动听，改变为合唱歌曲之后，被广泛选取为合唱比赛的曲目，本歌曲第一乐句采取了合唱的形式来模仿鸽子的声音。歌曲抒情而豪迈，节奏中有很多弱起小节，歌曲表现了祖国经济国力的发展，一片欣欣向荣的景象。《长城放鸽》是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。其歌词非常简洁，鲜明的表达了和平、友谊、团结的主题。 二、教学目标 1、通过学唱歌曲《长城放鸽》，学生能用抒情、豪迈的情绪和优美的声音来演唱歌曲，表达对祖国的热爱。 2、能够依据《长城放鸽》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲。 3、充分运用多听多唱的方法强化学生的音准概念。 三、教学重点、难点： 1、对歌曲的难点进行练习，如弱起节奏、切分节奏、升降号处。 2、把握歌曲感情，有感情地演唱歌曲。 四、教学过程： 1、单元回顾： 回顾本单元学习的歌曲，并引导学生了解有关长城的历史、有关景点等。并让学生说说长城给他留下了怎么的印象？ 2、学唱歌曲: 教师播放课件《长城放鸽》，上学生初步感觉歌曲的特点。 提问:你觉得这首歌曲的情绪怎么?我们要用什么样的感情来演唱歌曲。(抒情、自豪、豪迈等) 3、学习歌谱: （1）让学生跟随老师先进行音阶练习： 146 641 （2）让学生跟随老师进行学唱曲谱 在教唱前，