五年级下册音乐教案 第一单元 欣赏 鸿雁｜人教版.docVIP

《鸿雁》 【年级】五年级 【课时】第一课时 【教学目标】 1、欣赏内蒙古民歌《鸿雁》，培养学生热爱生活，热爱歌唱，积极乐观的生活态度。 2、引导学生探究《鸿雁》的旋律写作方法，并跟着音乐演唱歌曲。 3、欣赏马头琴演奏蒙古弦乐曲《美丽的草原我的家》，增加学生对蒙古族民歌的了解。 【教学难点】 1、乐曲的音准训练 ，倚音的演唱。 2、歌曲情感的处理，掌握演唱蒙古族民歌的风格特点。 【教具】 多媒体课件 音乐卡片 钢琴 一、组织教学 师生问好 二、导入新课 观看视频（播放内蒙古大草原的自然风光，背景音乐马头琴演奏《美丽的草原我的家》） 师：你们去过美丽的内蒙古大草原吗？ 生：…… 师：草原的人们生活有什么特点？ 生：…… 插入图片（蒙古包、羊群……） 师：草原人热爱音乐、热爱家乡、热爱生活，他们很好客，到了草原，你会喝上一杯香浓可口的奶茶！看到处处都是美景！ 师：今天，我们就一起走向美丽的大草原，欣赏蒙古族民歌《鸿雁》。 三、播放音乐（边听边想） 师：这首歌曲给你带来怎样的感受？你最喜欢的一句是什么？ 生：…… 师：老师的感受是苍茫、悠远、忧伤、思念…… 介绍蒙古族长调民歌。 师：蒙古族长调民歌是一种具有鲜明游牧文化和地域文化特征的独特演唱形式。在蒙古语中，长调称为“乌日图道”，意即长歌，是相对短歌而言的。长调除指曲调悠长外，还有历史久远之意。据考证，长调民歌在蒙古族形成时期就己存在