培优辅差工作总结三篇.pdfVIP

培优辅差工作总结三篇 ，课间及时辅导和利用周一二四午后放学的时间专门辅导， 并及 时总结学困生转化的成功经验， 在班级中树立典型， 相信榜样的力量 是无穷的，以典型来诱导学困生的学习动机。 3 、取得家长的配合， 及时与家长沟通， 给家长提供必要的教育 方法的建议和意见。学校提倡教师到学生家里去家访。 三、改进教学方法，指导学法，切实提高学困生的学习兴趣。 当代杰出的教育心理学家布鲁纳曾经说过，培养学生的学习兴 趣，就要使学生认为这个学科值得学习。那么，教师应该做的就是激 发学生学习兴趣， 引导学生自悟明理， 感受学习的兴趣和学习的重要 性，从而使学生自觉的投入到学习中去。 1、认真备课， 认真上好每一节课。 教师只有自己做好充分的准 备，在课堂上才能挥洒自如，课堂语言才能生动有趣，这样的课堂才 能受到学生的喜欢，才能激发学生的兴趣，兴趣是的老师，有了学习 的兴趣，才可能谈到提高学习成绩。 1 2 、课堂教学要注意联系生活实际， 新课程改革提倡在生活中学 习，生活处处有数学，生活处处有语文。借用生活中的实际事例，更 容易为学生创设学习的情景， 更容易吸引学生的注意， 学生只对自己 感兴趣的知识有兴趣。 3 、应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注意力， 注意运用艺术性的教学语言， 运用生动形象的多媒体画面来引导学生 进入积极的学习状态，思维状态。 4 、教学中注意贯彻面向全体因材施教的教学原则。 教师在课堂 教学中既要关注那些学习状态积极的同学， 更要关注那些需要帮助的 学生，讲授新知与反馈练习都要分层设计，保证优生吃饱的情况下， 也一定要让学困生尝到学习成功的喜悦。 平时作业和月考测也可依据 本班情况采取分层考测的办法，帮助学困生找到学习的自信。 本学期，在全校领导及班主任的共同努力下，经过一个学期的 努力，学生在纪律卫生和学习上都有了明显的进步， 本学期期中考试 有 25 名学生平均分提高了 6 分以上，还有 45 名学生的成绩达到 6 分以上，不能不说这是一个不小的进步。 总之，让每一个学生都能学有所长，是我们学校教学的目的。 为此学校做出了很大努力，这些需要帮助的学生也有了明显的进步， 2 但这项工作是一项要常抓不懈的工作，还是存在着问题，有待改进。 但是我们相信只要能教学得法， 能持之以恒， 让每一片花瓣都散发馨 香绝不是梦想。 3