部编人教版小学语文三年级上册课文6、7(秋天的雨+听听,秋的声音)同步练习教学课件.docxVIP

(2) PAGE (2) PAGE # PAGE PAGE # 课文第11、12课 （秋天的雨、听听，秋的声音） 画岀加点字的读音。 钥匙(shi ■ chi) 喇叭(1a ? na) 扇风 ? (shan shan) 衣裳(shang ■ shang) 振动(zhen ■ zheng) 叮咛 (ning ling) 绽开(zhdn ding) 掠过due nue) 丰收 (f?ng fong) 二、拼一拼，写一写。 liang shua ngbo luoydng shushi zi三、照样子写词语。一（朵 ）白云一（)邮票一（ liang shua ng bo luo ydng shu shi zi 三、照样子写词语。 一（ 朵 ） 白云 一（ ) 邮票 一（ ) 秋雨 一（ ) 大门 一（ ) 颜料 liang shi feng shou — （道别） 的话音 的歌韵 的叮咛 的歌吟 的呻吟 一（ 排排）大雁 ( 拍打） 水花 一（ ) 歌曲 ( ) 翅膀 一（ ) 汗水 ( ) 白云 一（ ) 炊烟 ( ) 田野 一（ ) 秋风 ( ) 手臂 四、连一连。 香甜的 衣裳 凉爽的 歌 黃黃的 气味 炎热的 海洋 红红的 叶子 丰收的 秋天 油亮亮的 枫叶 金色的 夏天 五、按要求写句子。 1.秋天的雨，是一把钥匙。 （仿写句子） 2.美丽的菊花在秋雨里摆动￡ （改为拟人句） 秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。 春的声音，从 秋天来了，公园里的菊花、桃花都开了。 六、阅读课文选段，完成练习。 （-） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黃色给了银杏树，黃黄的叶子像一把把 小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘 哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树 的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡 黄的、雪白的”,，美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1?用 ”画出本段的中心句。 “秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”你知道这盒颜料有哪些颜色？请写在横线上 3、 用“ ”画出文中所有的比喻句。并写出一处拟人句。 4、 菊花还会有什么颜色？请你补出文中省略号部分的内容。 (二) 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子， 好多 好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子, 小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地唾大觉。松柏穿上厚厚的、油 亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 1、 文中提到的水果有 我还能写出儿种水果 2、 文中提到的小动物有 o植物有 0 3、 “秋天的雨，藏着非常好闻的气味。”这句话在文中起什么作用？课文写了哪些好闻的 气味？ 4、从文中找出你喜欢的两个句子，写在下面的横线上。 (1) 阅读3答案是这一段的中心句，起概括和总述的作用。