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《遨游汉字王国》综合实践活动 - 的感受与收获
静宁县雷大中心小学五年级王娜娜
在这个单元的学习中 , 我们举行了多种活动,办手抄报,编字谜,猜字谜,搜集街头错别字
等。通过这些活动,我感受到了汉字的奇妙和有趣,下面是我的体会与收获。
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。每个汉字都由横
竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,我们会感受到他们独特的性
格。望见“朝阳”两字,我们能感受到一丝明媚的阳光照耀着,而望见“晚霞”,我们会为那绚
丽的色彩而迷醉 ; 看见“崇敬”这个词, 我们又会感受到一股神圣的力量。 “喜”字使人笑逐颜开,
“哀”字一望而皱眉 ; “哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声 ; “芬芳”
好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,我们就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个
词,就会想到一张哭丧的脸……
当我们用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术
师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢
彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史 : 从甲骨文到金文、篆书、隶书、
草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢 ?
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么
的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们
都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐
下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等
他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中
华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字 ! 我真想对你说 : “我爱你! ”
我读书,我快乐
读书活动心得体会
静宁县雷大中心小学五年级王佳莹
本学期第一单元学习后,我们班举行了语文实践活动,主题是——《我读书,我快乐》 !
谈起读书感觉,也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地说:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布
- 来源网络,仅供个人学习参考
置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被
你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻
底地失去了意义!
我想,有这种感觉的同学应该换一种方式去读书了!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑
问去读,我们就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,我们就会发现读书其实是一种享受,
一种幸福!就会觉得读书其实是一件非常快乐的事情。
只要我们用心读书,就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与
伟人、精英对话的机会。高尔基说得好, “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话” 。因为读书,
我们浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,我们你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,我
们就能拥有更多的知心朋友,我们的人生也会因此而发生根本改变……
读书是一种责任。古人说得好“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 。我们要承担责任,就
必须记取“艰难困苦,玉汝于成” ,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜记取“读万卷书,行
万里路”的古训,要从生活学习,从实践中培养,通过的书“学以致用”地尽力承担属于我们的
责任。从这个意义上说,就是“读书,要记,记在心里” 。通过读书教育,不断磨练,以从内心呼
唤责任。
???热爱读书吧!让我们“为中华崛起而读书”
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