高中化学第1章第1节化学实验基本方法第1课时化学实验安全学案新人教版.docVIP

第一节 化学实验基本方法 （第 1 课时 化学实验安全） 【明确学习目标】 1、复习掌握正确的基本实验操作方法，初步形成良好的实验工作习惯。 （学习重点） 2、树立安全意识，能识别一些化学品安全标识，了解实验室一般事故的预防和处理方 法。 【相关知识点回顾】 说说实验室下列做法的目的是什么？ 1）取用化学试剂时不能用手直接去取或不能用鼻子直接闻气体。 2）稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓加入水中，并不断搅拌。 3）点燃可燃性气体前要检验纯度。 4）加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气结束时，先移去导气管，再移去酒精灯。 5）禁止给燃着的酒精灯添加酒精。 【预学能掌握的内容】 一、化学实验安全 、遵守实验室规则。 知识链接 实验室规则 1、进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进 实验室。 2、进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。 3、实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验， 、了解安全措施。 不得大声喧哗。 （1）实验室中常用酒精灯进行加热， 从安全的角度分析使用酒精灯时， 应注意的问题： ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精 4、有意外事故，应及时向老师报告。 灯。③熄灭酒精灯时，必须用酒精灯帽盖灭。不可用嘴去吹。④不慎碰倒起火，应立即用湿 抹布盖灭。⑤向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 2/3 。 5、实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。 1 2）化学药品可通过呼吸道、消化道、五官以及皮肤的伤口侵入人体而引起中毒。为防止中毒，应注意几点：①应设有良好的通风设备，使空气畅通。使用、制备有毒气体和有 烟雾的实验应在通风橱中进行， 外加尾气处理装置。 ②禁止在实验室内饮食和存放食品， 餐具不准带进实验室， 实验完毕后要用水把手洗干净。 ③皮肤上有伤口时， 不能接触有毒物质，否则会经伤口进入人体而造成中毒。④不可品尝任何药品的味道。 3）实验过程若不慎发生意外事故也不必惊慌，要学会如下紧急处理：①玻璃割伤等 其他“机械类”创伤，应先除去伤口的玻璃等，再用双氧水擦洗消毒，最后敷药包扎。②烫 伤应找医生处理。③酒精及有机物燃烧， 小面积着火，应迅速用湿布或沙子盖灭。 ④大量浓酸洒在实验台上，先用 Na2CO3 溶液中和，后用水冲擦干净；浓酸溅到皮肤上，先用干抹布拭 去，再用水冲洗并涂上 NaHCO3溶液，严重的须就医。⑤浓碱洒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净；沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。⑥若眼睛受化学物质灼伤，立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛。 知识链接 危险化学品的存放和使用 （1）危险品：这类试剂应分类存放并远离火源。 （2）易燃试剂：遇明火即可燃烧的有汽油、苯、乙醇、酯类物质等有机溶 剂和红磷、硫、镁、硝酸纤维等。能自燃的有白磷。 、掌（握正3）确本的操身作不方可法燃。但包括与可燃物接触和后有危险的的试使剂用有、：高锰酸钾、、氯酸钾、 等。 硝酸钾、过氧化钠等。 4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。 （4）易爆试剂：有硝酸纤维、硝酸铵等。 【预学中的疑难问题】 （5）剧毒试剂：氰化物、汞盐、黄磷、氯化钡、硝基苯等。 （6）强腐蚀性试剂：强酸、强碱、液溴、甲醇、苯酚、氢氟酸、醋酸等。 一、化学实验安全 〖交流展示〗 小组交流课前预习收获与疑惑，讨论课本 P5 第一个“思考与交流”并积极展示。 〖合作探究 1〗 化学是一门实验性很强的科学， 它不仅支持了高新技术的快速发展， 而且将为解决困扰 现代社会的环境问题、 能源问题和资源问题等提供更多的有效实验。 所以说， 无论是学习还 是研究化学要经常进行实验。 化学实验必须注意安全， 掌握正确的操作方法是实验安全的根本保证。请根据初中所学知识交流探究下列各实验操作的正确方法。 2 1）药品的取用：①如何向一试管中取用块状固体？应注意什么？（一横二放三慢竖） ②如何向一试管中取用粉末状固体？应注意什么？（一斜二送三直立） ③向一试管中注入适量液体如何操作？应注意什么？ ④向一试管中滴加少量液体如何操作？应注意什么？ 知识链接 取用药品的注意事项 （1 ）取用三原则：三不（不摸、不闻、不尝） 。 （2 ）注意节约药品：液体 1—2 mL ，固体盖满试管底。 23）物剩质余的药加热品：处理“三不” （不放回原瓶 ，不随意丢弃，不拿出实验室） 。 ①如何给一定量的液体物质进行加热操作？可能用到哪些仪器？操作时需要注意哪些 （放到废物缸里）。 安全问题？ ②如何给一定量的固体物质进行加热操作？可能用到哪些仪器？操作时需要注意哪些安全问题？ ③点燃可燃性气体 ( 如 H2、CO、CH4 等 ) 之前，要做什么？用 H2、CO还原 Fe2O3、 CuO实