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幼儿学校教师备课表
活动名称：
团结的小蚂蚁（社会）
授课时间
备课人
安雪萍
授课班级
授课人
活动目标：
1.通过欣赏图片，理解故事内容、含义，懂得团结的重要性。
2.尝试用各种方式学习互助与合作的技能，体验团结互助的成功和喜悦。
活动重难点：
懂得团结的重要性，体验团结互助的成功和喜悦。
活动准备：
教学图片，一次性筷子若干，小蚂蚁头饰若干，大象头饰一个，绳子一根，豆子等
活动过程：
一、彩棒试验
1.教师（出示1根彩棒）：哪个小朋友力气大？请你将这根彩棒折断。
2.教师（出示3根彩棒）：谁能将3根彩棒折断？
3.教师（出示10根以上彩棒）：哪个小朋友再来试一试？（请2-3名幼儿来试验）
问题：为什么一根彩棒很轻松地就被折断，三根彩棒也能被折断，而一把彩棒就这不断呢？
二、团结很重要
1.教师逐一出示小蚂蚁、豆子引起幼儿兴趣。（教师：它们发生了什么样的故事？听！）
2.教师讲图片1—3，提问：
1）两只小蚂蚁为什么搬不走豆子？
2）它们会想出什么办法呢？
3.教师讲图片4—6，提问：
1）豆子最后怎么搬回了蚂蚁们的家？
2）为什么很多蚂蚁搬走了豆子？
教师小结：虽然两只蚂蚁的个子小，力气不大，但是看到比他们大的豆子，蚂蚁靠团结的力量把豆子搬回家，很开心的分享了豆子。
三、游戏环节
1.运豆比赛（幼儿扮演小蚂蚁）
规则：现在我们也来做小蚂蚁运豆子，我请8个小朋友分成两组，一组1个小朋友，一组7个小朋友，分别将桌子上大盘子里的豆子都运到小盘子里，看看哪组快？（运送时注意不要推撞，保持安静）
提问：7个小朋友的那一组为什么比1个小朋友的那一组运的快？
教师小结：1只小蚂蚁运豆子慢，团结起来的小蚂蚁运豆子速度快了很多！
2.拔河比赛（一名教师扮演大象，幼儿扮演小蚂蚁）
规则：大象力气大，蚂蚁力气小，大象和小蚂蚁比赛拔河，教师裁判说开始时拔河，看看谁能赢了拔河比赛？
教师小结：大象的力气很大，每只小蚂蚁都赢不了大象，可是当小蚂蚁团结起来的时候，力气就超过了大象的力气！所以团结的力量才最大！
四、结束
生活中还有什么事情是需要我们一起团结才能完成的？我们去找找吧？
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